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时间:2018-10-28
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1、黄梦升墓志铭
2、欧阳修
3、阅读试题答案译文翻译黄梦升墓志铭
4、欧阳修
5、阅读试题答案译文翻译阅读下文,完成第17-21题。(16分)①予友黄君梦升,其先婺州金华人,后徙洪州之分宁。黄氏世为江南大族。自其祖父以来,乐以家赀赈乡里,多聚书以招四方之士。梦升兄弟皆好学,尤以文章意气自豪。②予少家随州,梦升从其兄茂宗官于随。予为童子,立诸兄侧。见梦升年十七八,眉目明秀,善饮酒谈笑。予虽幼,心已独奇梦升。③后七年,予与梦升皆举进士于京师。梦升得丙科,初任兴国军永兴主簿,怏怏不得志,以疾去。久之,复调江陵府公安主簿。时予谪夷陵令,遇之于江陵,梦升颜色憔悴,初不可识,久而握手嘘
6、唏,相饮以酒,夜醉起舞,歌呼大噱。予益悲梦升志虽衰而少时意气尚在也。④后二年,予徙乾德令,梦升复调南阳主簿。又遇之于邓间。常问其平生所为文章几何,梦升慨然叹曰:“吾已讳之矣。穷达有命,非世之人不我知,我羞道于世人也。”求之,不肯出。遂饮之酒,复大醉,起舞歌呼,因笑曰:“子知我者。”乃肯出其文。读之,博辩雄伟,其意气奔放,犹不可御。予又益悲梦升志虽困而独其文章未衰也。⑤是时,谢希深出守邓州,尤喜称道天下士。予因手书梦升文一通,欲以示希深。未及而希深卒,予亦去邓。后之守邓者皆俗吏,不复知梦升。梦升素刚,不苟合,负其所有,常怏怏无所施。卒以不得志,死于南阳。⑥吾
7、尝读梦升之文,至于哭其兄子庠之词,曰:“子之文章,电激雷震,雨雹忽止,阒然灭泯。”未尝不讽诵叹息而不已。嗟夫,梦升曾不及庠,不震不惊,郁塞埋藏。孰与其有,不使其施?吾不知所归咎,徒为梦升而悲!(欧阳修《黄梦升墓志铭》有删减)上海试题17.解释下列加点字(2分)(1)乐以家赀赈乡里救济(2)心已独奇梦升以……为奇18.下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是D(3分)A.尤以文章意气自豪。木欣欣以向荣。(《归去来兮辞》)B.常问其平生所为文章几何。其皆出于此乎?(《师说》)C.乃肯出其文。乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)D.予又益悲梦升志虽困而独其文章
8、未衰也。后人哀之而不鉴之。(《阿房宫赋》)19.把下列句子翻译成现代汉语(6分)(1)非世之人不我知,我羞道于世人也。不是世人不了解我,而是我为向世人说明自己感到羞愧。(宾语前置、介短后置、羞)(2)梦升素刚,不苟合,负其所有,常怏怏无所施。梦升向来刚烈,不随便附和,倚仗他具备的才能,常常闷闷不乐无处施展。(素、苟合、负)20.第⑥段画线句运用比喻的修辞手法的表达效果是生动形象地表现梦升高度赞扬子庠的文章雄阔奔放(有气势,有震撼力)的特点。(2分)2#from本文来自学优网.gkstk.end#1.概括三次“为梦升而悲”的内容。(用自己的话回答)(3分)第
9、一次悲叹梦升虽然不得志但少年时候的意气风发尚存;第二次悲叹梦升虽然志向屡次受阻扰但文章还没有衰退;第三次悲叹梦升虽有这样的才能但却无处施展,郁郁而终,又不知是谁的过错。试题二4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.间尝问其平生所为文章几何间:间隔B.意气奔放,若不可御御:抑制C.负其所有,常怏怏无所施负:倚恃D.未尝不讽诵叹息而不已讽:诵读5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.我羞道于世人也诚恐见欺于王而负赵B.卒以不得志死于南阳木欣欣以向荣C.因为之铭曰蒙故业,因遗策D.吾不知所归咎生,亦我所欲也6.下列对原文有关
10、内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.黄梦升起初在婺州金华学习和生活,后来迁徙到洪州的分宁。他们兄弟都很好学,文章和气概都足以自豪。B.欧阳修小时候就觉得黄梦升很奇特,后来在江陵又遇见他。黄梦升当时容颜憔悴,但是少年气概依然不改。C.欧阳修曾经准备向谢希深举荐黄梦升,但是没有能够实现。黄梦升为人刚直,才能尚未施展,就抑郁而终。D.文章通过对黄梦升家世、才能的描述,特别是两次饮酒歌舞场面的描写,塑造了一位怀才不遇的士人形象。7.把原文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴.予又益悲梦升志虽困,而文章未衰也。(4分)⑵.后之守邓者皆俗吏,不复知梦升。(
11、3分)⑶.吾兄患世之莫吾知,孰可为其铭?(3分)4.A(间:间或,偶尔。)5.D(均用在动词前面,构成名词性词组,指代人或事物;前者指“所要归咎的人”,后者指“所想要的东西”。A.均为介词,前者引起动作对象,译为“向”;后者“见……于”搭配,表示被动。B.均为连词,前者表示因果关系,译为“因为”;后者表示修饰关系,译为“而”或不译。C.前者连词,译为“于是”;后者动词,译为“沿袭”。)6.A(开篇“其先婺州金华人”应该解释为“他的祖先是婺州金华人”。)7.⑴.(4分)我又更加慨叹黄梦升的志向虽然陷入困境(无法实现),但是文章的(气韵)并没有衰减。(“悲”、
12、“困”、“衰”各1分,语意连贯流畅1分.)⑵.(3分)后来担任邓州
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