成人教育毕业论文范文-《开展成人教育学学科建设的价值及目标》

成人教育毕业论文范文-《开展成人教育学学科建设的价值及目标》

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1、成人教育毕业论文范文:《开展成人教育学学科建设的价值及目标》----成人教育论文-->成人教育毕业论文范文:《开展成人教育学学科建设的价值及目标》【摘 要】时代的发展和社会的变革凸显了成人教育的价值与功能,立足现实加强成人教育学学科建设以促进成人教育的繁荣发展,从而满足社会发展的需要将是新世纪的一个重要课题。代写硕士论文缘于此,本文对我国开展成人教育学学科建设的价值及目标两个前提性问题进行了初步探讨。【关键词】中国;成人教育学;学科建设;价值;目标一21世纪的中国要迎接WTO带来的挑战,要面对知识经济带来的冲击,要着力去构建终身教育体系,要尽快营

2、建学习化社会,这一切便使得成人教育的地位与作用、价值与功能得到了凸现。成人教育的发展有赖于成人教育理论的指导与调控,而成人教育理论的繁荣理应和必须加强成人教育学学科建设。只有推动和加强成人教育学学科建设,才能保证理论层面和实践层面上成人教育的健康发展,成人教育的地位与作用、价值与功能才能得到充分体现。因此,成人教育学作为一门应用性较强的年轻学科,其学科建设对于成人教育以及整个教育事业乃至社会的发展都是不可或缺的。1.有利于调控和指导成人教育实践。成人教育学学科建设,是一个高度的理性思辨和抽象化的过程,是成人教育理论知识系统化和实践经验不断提升的过

3、程,它的最终目的是建成系统化和科学化的成人教育学理论体系。而成人教育实践的良性发展,则有赖于高层次高水准的成人教育理论来指导和推动。目前情况下,成人教育在实践层面的发展还存在着较严重的功利化倾向,背离了成人教育的本真面貌和根本宗旨,漠视了成人教育的存在价值。一门学科理论上的不上档次、不上水平,其实践层面上的发展也定会是不如人意的。因为实践要发展,理论需先行是一条为人们所普遍认可并被实践证明了的正确规律。成人教育学学科建设的开展,将会在很大程度上促使成人教育学研究摆脱目前“出体会、重经验、偏对策”的状况,从而增强成人教育学的学科自主性和提高其理论的

4、含金量。这便保证了成人教育学的理论研究成果能更好地发挥其对成人教育实践的指导、解释、调控和预测功能。成人教育过去成绩的取得是与成人教育学学科建设的开展紧密相连的,成人教育明天的辉煌还必将取决于成人教育学学科建设的加强和深化。2.有利于拓宽和深化成人教育研究。成人教育学学科建设的开展既是成人教育已有研究成果的集中与整合,又是成人教育理论研究进一步开展的基础与依托。学科建设就是立足于成人教育实践活动之上,对反映和体现成人教育发展规律的诸理论进行高度的理性思辨与严密的逻辑架构,力图达到概念的清晰与规范,研究方法的实用与独特,理论体系的科学与完备,对整个

5、成人教育研究工作起着宏观调控的作用。因此,成人教育学学科建设取得的进步和成绩都必定会对成人教育研究的拓宽与深化产生直接的促进作用。尽管成人教育研究的开展离不开借鉴相关学科的概念,但却不能以其为基础,成人教育研究成果的丰富与完备,成人教育事业的繁荣与发达必须以自身的学科建设为基石。回顾与反思我国现代成人教育研究将近20年的历史进程,可以发现成人教育研究的拓宽与深化均与成人教育学学科建设息息相关。目前情况下,我国的成人教育研究还存在着诸多问题与误区,例如学科独立意识较差,研究梯队薄弱,研究成果理论性不高、研究视角不开阔等。而成人教育学学科建设的开展,

6、将会在很大程度上去解决这些问题,并提出新的发展方向,推动成人教育研究驶向新的境界,达到新的层次。3.有利于开展和加强成人教育学科人才的培养。我们认为,要使成人教育的价值得以充分发挥,就必须开展成人教育学学科建设。而要进行成人教育学学科建设,就应该有两支素质过硬、数量充足的队伍来从事成人教育工作,一支是理论研究队伍,一支是实践操作队伍。这样,成人教育学学科建设的开展便催促着专门从事成人教育工作的人才队伍的建设与培养。成人教育学学科建设为学科人才培养提供了根据与保障,培养的学科专门人才又将从事学科建设,两者处于互动之中,其中学科建设处于先导。正是由于

7、成人教育学学科建设的发展,才有了专门培养成人教育学理论研究工的单位。1993年中国大陆在华东师大设立了第一个成人教育学专业硕士授予单位。截至2002年,全国有四所大学招收成人教育学专业的硕士研究生,除华东师大外,还有曲阜师大、四川师大、同济大学,另外,北京师大、华南师大、南京师大、东北师大以及河南大学都开设成人教育学研究方向。可以说成人教育学专业硕士研究培养单位的设立与成人教育学学科建设的开展是无法分开的。另外全国各地各种形式的成人教育协会、研究会、研究机构的设立与设置,也是成人教育学学科建设的直接后果。4.有利于促进和完善教育学学科建设。成人教

8、育学是教育学的子学科,教育学的学科建设理应包括其子学科的发展与建设。没有其子学科的发展与繁荣,教育学的发展与繁荣就无从谈起。因此,成人教

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