浅析企业员工培训的现状与对策

浅析企业员工培训的现状与对策

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时间:2018-10-27

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1、浅析企业员工培训的现状与对策:C29:A:  面对当今世界科技的迅猛发展和知识经济的不断加快,市场中各种资本要素之间的竞争愈来愈剧烈。企业已面临着前所未有的市场竞争和挑战,作为人力资本这一重要要素的优化和提升,企业员工整体岗位技能与综合素质的培训工作,将日益成为有效组合和从内涵上促进企业生产力、倡导科学发展观,促进企业与员工同受益、共成长的一种战略手段,并越来越受到企业各层级管理者的高度重视。  一、当前企业员工培训现状  随着企业战略转型和改革不断深入,特别是当今社会日益发展的现代科学技术、生产技术与管理知识的不断更新,知识生命周期缩短,员工培训

2、在企业发展中的重要性不断凸显,人的观念逐渐发生了变化,企业员工培训出现了新的趋势。  一是企业员工培训工作将进一步走上法制化、规范化轨道。到目前为止,国家已经把企业的员工培训工作作为企业的一种义务,加以明确规定,已颁布实施的法律法规就有《教育法》、《劳动法》、《职业教育法》、《公司法》、《企业法》和《企业职工培训规定》以及《从事技术工种劳动者就业上岗前必须培训的规定》等等,这些法律法规的颁布,就把企业员工的培训工作归于政府的宏观调控之下。可以预计,这种宏观调控的力度,随着市场经济体制的不断完善,将不断强化。  二是企业员工培训工作将逐步走向社会化。

3、随着市场经济的日益发展,国家对企业的招聘和求职者以及在职人员,将逐步规范其运作程序。例如国家已建立完善的劳动预备制度,规定企业只能招收经过培训合格的求职人员;对在岗的人员实行持证上岗制度等等。这种培训和证书的颁发,除了由相应的大中专学校和职业技工学校等进行职业培训之外,更大量的是由经过劳动部门审定的社会中介组织承担。这就使得企业内部的职业培训工作逐步走向多元化、社会化。  三是企业员工培训的实施将呈现更多的自主性。在市场经济条件下,企业和员工都存在危机感。因此,强化培训,提高自身素质,成了越来越多的企业决策者和员工个人的迫切愿望。寻求自身需要的培训

4、,必然成为企业和员工的自主行为,那种“我要学”的局面必然出现。  四是培训投资将呈现多元化。在计划经济时期,企业员工的培训费用由企业包下来,个人分文不付。在市场经济条件下,培训经费的支付将呈现多渫道、多元化。“谁受益、谁投资”将成为培训工作的主要原则。  五是培训手段将越来越现代化。如何提高培训效果,真正学到东西,这是受培人员的根本目的,为满足这种要求,培训部门必然努力改善办学条件,实现其手段的现代化,诸如计算机X络、多媒体、远程教育、案例模块教育等都广泛地应用于培训工作上,这样既压缩了时间和空间,又节约了培训成本。随着信息化社会的出现,一个更加先

5、进更为现代化的培训教育X络,必将呈现在人们面前。  二、当前企业员工培训中存在的主要问题  我们在培训工作调研中发现,现在的员工培训与目前员工培训发展趋势相比,特别是对照企业所倡导的企业文化理念和战略转型要求,还存在一些缺陷与不足。其中制约企业员工培训效果的主要因素有以下几个方面:  1、员工培训缺乏规划性和系统性。企业员工培训是一项长期的系统工程,需要根据企业的近期目标、中长期目标和长远目标,制定“补缺性、提升性和前瞻性”的培训规划。但许多企业由于种种原因,在人力资源管理的职位分析方面显得薄弱,相对条目化、原则化,使企业在招聘、考核、薪酬和开发培

6、训等方面缺乏明确的操作标准或依据,很难据此制定一整套具有实操性的岗位规范,明确各岗位所需的知识、能力和素质要求,实施系统的针对性培训。因此,制定规范的岗位标准,科学设计培训体系,建立并完善培训与用人相结合的机制是企业人力资源开发的当务之急,也是难点所在。  2、员工培训缺乏针对性和实效性。由于受经济、文化观念的影响,以及对教育理论、培训方向、方法、内容认识上的原因,培训工作会被简单的理解为是办办培训班而已。没有把员工培训与企业的战略发展目标融为一体,在结合企业转型的重点、顾客服务的热点、生产经营的难点上缺乏有机融合。在一些项目的培训过程中,存在内容

7、、方式、课程与企业生产一线实际需求联系不紧密,缺乏针对性,使培训流于形式。加之企业中各类员工素质不均衡、文化程度参差不齐。通常的集中脱产培训中大多以理论培训为主,使被培训者感觉到理论性很强,实践的指导性较弱,也没有做到因人而异,存在“一服药治百病”的现象。集中培训一结束,员工各自回到岗位,继续从事自己的工作,很难使员工素质形成量的积累,最终达到质的提高。  3、员工培训缺乏事后评估与考核运用。为完成某项工作或任务,有的部门把培训当作一次任务,培训课程结束,培训任务也就算完成了,不对员工的培训进行事后评估,没有人理会培训结果是否达到预期的目标。既使培

8、训主管部门按时反馈所在单位参加培训的员工表现和考试成绩,但由于没与经济责任制挂钩,奖罚不分明,造成了学好与学坏一个样,培训

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