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1、精品文档集合的运算练习题免费下载一、选择题1.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=A.{3,5}B.{3,6}C.{3,7}D.{3,9}2.设集合A={x
2、2≤x<4},B={x
3、3x-7≥8-2x},则A∪B等于A.{x
4、x≥3}B.{x
5、x≥2}C.{x
6、2≤x<3}D.{x
7、x≥4}3.集合A={0,2,a},B={1,a2}.若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为A.0B.1C.D.44.满足M?{a1,a2,a3a4},且M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}的集合M的个数是A.1B
8、.C.D.45.已知全集U=R,集合A={x︱-2≤x≤3},B={x︱x<-1或x>4},那么集合A∩等于.A.{x︱-2≤x<4}B.{x︱x≤3或x≥4}C.{x︱-2≤x<-1}D.{-1︱-1≤x≤3}6.设I为全集,S1,S2,S3是I的三个非空子集且S1?S2?S3?I,则下面论断正确的是。A.???B.S1?[?]C.????D.S1?[?]2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档二、填空题1.已知集合A={x
9、x≤1},B={x
10、x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是________.
11、2.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是________.3.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为________..设A??x/??x??,B??x/m?1?x?1?m?,若A?B?A,则实数m的取值范围是_______.5.设U=Z,A={1,3,5,7,9},B={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合是_______.6.如果S={x∈N
12、x<6},A={1,2,3},B={2,4,5},那么∪=.三、解答题1.已知
13、集合A={1,3,5},B={1,2,x2-1},若A∪B={1,2,3,5},求x及A∩B.2.已知A={x
14、2a≤x≤a+3},B={x
15、x1或x>5},若A∩B=?,求a的取值范围.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档3.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有多少人?4.集合S={x
16、x≤10,且x∈N*},AS
17、,BS,且A∩B={4,5},∩A={1,2,3},∩={6,7,8},求集合A和B.集合的运算1.0与?的关系是A.0??B.0??C.0??D.??02.下列关系正确的是A.?5?NRC.1?Z5Q3.用性质描述法表示坐标平面内第二象限内的点的全体构成的集合,正确的是A.??x,y?x?0且y?0?B.?x,yx?0且y?0?C.??x,y?x≥0且y≤0?D.??x,y?x≤0且y?0?4.已知M??xx?1,x?Z?,N???1,x?Z?,则M?N?A.?1?B.?0?C.?0,1?D.?5.已知U???3,0,a?2?,eUA??4?
18、,则集合A等于A.??3,0?B.??3,0,4?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档C.??3,0,2?D.?2?6.设集合A??1,2?,B??2,3?,C??3,1?,则A??B?C??A.?1,2,3?B.?1?C.?D.?1,2?7.设I是全集,I?{0,1,2,3,4},集合A?{0,1,2,3},B?{4},则CIA?CIB?A.?0,1,4?B.?0,1,2,3,4?C.?0?D.?0,1?8.设U?Z,A??xx?2k?1,k?Z?,则eUA是A.?xx?2k?1,k?Z?B.?xx?2
19、k,k?Z?C.?2,4,6,8,…?D.?0?9.下列表示同一集合的是A.M???2,1?,?3,2??,N??1,2?,?2,3?B.M??2,1?,N??1,2?C.M??yy?x2?1,x?R?,N??yy?x2?1,x?Ν?D.M???x,y?y?x2?1,x?R?,N??yy?xx?1,x?R?10.设全集为R,A??x?3?x≤3?,B??xx≤?3?,C??xx?3?,则A是B和C的A.交集B.并集C.交集的补集D.并集的补集211.集合x2x?1?0,x?Q?是??A.B、?C.???D.?22?12.已知全集U??0,1,2
20、,3,4,5?,集合M??0,3,5?,N??1,4,5?,则M?eUN等于??A.?5?B.?0,2,3,5?C.?0,3?D.?0,1,3,4,5