向陋习宣战,与文明同行

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1、主题班队会四年级（一）班《向陋习宣战，与文明同行》主题班队会活动方案活动主题：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！活动目的：通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演相声，演唱歌曲来引导学生和陋习告别，让学生感受文明约束自我，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，促进学生形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校园作出自己的贡献。活动时间：2015—12-7活动地点：四（一）班教室参加人员：四年级（一）班全体队员主持人：李艺彤，李继东活动的准备：1提

2、前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。2.《向陋习宣战，与文明同行》主题班会课件。3叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。拟好一份倡议书。活动的形式：情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等活动的过程：班主任讲话：华夏大地，礼仪之帮。几千年来我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。我们在衡量一个人的气质和德行时，仍以这些细节作为重要标准。然而，在我们同学当中还是有很多不太注意这些细节，存在很多不文明的行为。今天让我们在这儿举行一场“向陋习宣战，与文明同行”的主题班队活动，希望

3、同学们形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校园作出自己的贡献。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人甲：雄鹰飞得高，校牌胸前飘，讲文明，讲礼貌。主持人乙：我们新时期的少年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力；主持人甲：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们展现我们的文明风采。主持人乙：社会需要文明，学校需要文明，这一切需要我们从我们中队做起，从我们每一个人做起。主持人甲：同学们，我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明

4、礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请马佳铭同学给我们讲这个故事。孔融四岁的时候，马佳铭常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。主持人乙：谢谢张嘉欣为我们带

5、来的故事。下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么？有请张梦栩。张梦栩。我讲的这个故事是“程门立雪”。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的程门立雪的故事。主持人甲：哦，“程门立雪”这个典故和这句成语原来是这么回事，教育我们要尊敬老师，诚恳求教，看来古人在这文明礼仪方面的确是我们的楷模。接下来我想问问大家，你们文明吗？你想说些什么？（学生

6、自由发言）主持人乙：同学们说一说在我们的身边还有哪些不文明的行为？（学生自由发言随机出示图片读一些低俗的书籍，学大人抽烟，迷恋网吧游戏，打架斗殴欺负小同学等。）主持人甲：的确如此，这种不文明的现象在我们校园时有发生，与校园美丽的风景形成了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了伤害，真是害人不浅啊！接下来让我们来看一个环保情景剧《香蕉皮的故事》。由请崔国华、李依涵崔国华、李依涵下午同学们都赶到教室去上在路上出现了这样一幕。崔国华：“今天的香蕉真好吃”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔李依涵：“哎哟,疼死我了,

7、香蕉皮.谁扔的?怎么这么不讲环境卫生乱扔果皮,见到前面A还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去,A这香蕉皮是你扔的吧,崔国华：“这皮又没写字怎么能说是我扔的呢”李依涵：“别抵赖了看你嘴里还在嚼呢”崔国华“对,是我扔的,那又怎样李依涵“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境还害我摔了一跤。”崔国华“哈哈”摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的李依涵（愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。崔国华：“我走了,去上自习了。”继续往前走,“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么李依涵缺德”:“现在

8、尝到后果了吧,如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮保护环境还会这样吗崔国华（后悔的样子)“我知道错了我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。”李依涵“那才像个文明学生走上课去。”主持人乙：看了这个小品下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法（同学们自由发言„„）主持人甲：大家说得真是太好了保护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养