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1、天津市初中毕业升学体育考试实施现状对体育教学影响的研究----体育教学论文-->1前言1.1选题依据2014年8月16日,国家主席强调:青少年强则中国强。少年强、青年强是多方面的,包括青少年的思想道德、学习成绩、创新与实践能力还有身体心理健康、体魄强健、体育精神。并号召广大青少年积极进行体育锻炼,既要搞好学习,又要锻炼好身体,全面发展.德育、智育、体育、美育等,将来成为祖国建设的栋梁之材。1979年,中招体育考试在我国个别地区试行,经过30年的不断发展,目前初中毕业升学体育考试在我国各地区均已基本实施,分值以30分居多,体育考试项目的设计包括:上肢力量、
2、下肢力量、协调性和灵敏性等多方面。自国家纲领文件出台,增强了学生体质,改变了青少年豆芽菜体型,遏制了青少年身体素质下降趋势,但是,随着我国近年来市场经济社会的持续快速化发展,我国有些地区仍只是片面的重视学生升学率,“健康第一”被“升学率第一”所替代,学生的体质健康问题没有得到很好改善。1据有关资料显示,我国7—18岁中学生的心血管耐力和肺活量出现不同程度的下降,近两年虽然我国中学生身体素质有所改观,整体素质出现好转,但是力量指标和耐力素质依然持续下降,尤其是耐力素质已连续20年下降。2近年来,我国学者重视对初中毕业升学体育考试的研究,参与研究的学者逐渐增
3、多,研究的范围也逐渐扩大,尤其在调查研宄方面,取得了一定的研宄成果,学者们依然将我国学生体质作为研宄的热点,但要在该领域形成完善、系统的学生体质健康与体质测试理论体系还需要进一步的研宄和探宄。通过对青少年体质测试数据和体质监测结果的分析可以看出,我国中学生的体质健康仍然存在不少亟待解决的问题,如:中学生体能素质下降,中学生的肥胖率明显上升,近视率一直居高不下等。针对这些问题,我国教育部加强青少年体育工作,初中毕业生升学体育考试工作在全国范围内开展实施,并对实施步骤与对象、组织领导、考试项目、评分标准、计分办法、收费办法、免考与缓考、考务工作、保障措施十个
4、方面提出了要求%此方案的出台标志着体育考试作为初中毕业升学体育考试正式实施。.........1.2文献综述2001年何仲惜在他的博士论文中(体质与健康关系的理论与实证研宄)指出:体质即人体的质量,是个体在先天遗传和后天环境的影响下,使个体的身体机能,生理和心理状态都保持一个相对稳定的特质。4我国体育界现被广泛承认的体质定义是1995年全国体育学院通用教材《体育测量与评价》的定义:体质是人体的质量,所包含的范畴为:身心的发育水平、身体的功能水平、身体素质及运动能力水平、社会的适应能力五个方面。5综上所述,体质的概念是动态演化的过程。现在所说的体质反映的其
5、实就是身体状况,而身体状况是可以通过后天环境的刺激以及自身的努力而发生变化的。这种变化包括外在和内在的两种表现,外在表现即身体形态、运动能力;内在表现即身体组成成分、生理功能、心理素质和抵御疾病的能力和社会适应能力。评定青少年的体质强弱不仅仅是从身体的形态发育水平、身体机能状况、身体素质状态等方面考虑,还得从与健康有关的身体、心理发育,环境对个体的影响、以及个体的抗病能力和适应气候的能力等多方面进行综合评价。...........2研究对象与研究方法2.1研究对象本研究抽取了天津市新华中学初中年级学生为调查对象,以影响该学校的体育教学的因素为研究对象。.
6、......2.2研究方法2.2.1文献资料法根据本研究的需要,查阅有关初中毕业升学体育考试的书籍10余部,初中毕业升学体育考试的相关论文100余篇,同时翻阅了3年的天津市初中毕业升学体育考试工作实施手册,获取政府文件10余件,同时,根据本文的研宄需要,对收集到的文献进行了分类归纳,这些材料为研宄天津市新华中学初中毕业升学体育考试现状奠定了基础。2.2.2问卷调查法本研究在制定调查问卷之前,阅读了有关社会心理学、体育行为学、体育科学研究方法书籍,为问卷的设计作了充分的理论准备。(1)抽样方法根据本文的研宄需要,以及考虑到自己时间和经费所能提供的可能性,釆
7、用配额抽样,在天津市新华中学随机抽取初中男生150人,初中女生150人,样本量共计300人。其中初一、初二、初三年级各100人。男女生各50人。同时对天津新华中学12名体育教师进行了问卷调查。(2)问卷内容的设计根据研究的目的,在问卷编制之前,为了更好的做好前期的调研工作,通过走访一线体育教师,深入基层了解新华中学初中毕业升学体育考试的现状,并在前人研宄的基础上,设计了本文初中毕业升学体育考试的现状调査问卷。(3)问卷的效度检验本问卷整体效度评价采用了常用的专家效度评价法。为了保证问卷的有效性,特意请10名专家对问卷进行了评定,其中教授3位、副教授4位、
8、中学一级教师3位。.........3研究结果与分析......93.1天津市初
