社会主义和谐社会的哲学意蕴及当代价值

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1、社会主义和谐社会的哲学意蕴及当代价值----社会主义论文-->第一章绪论1.1选题背景“和谐社会”一直以来都是中国人民所梦想的社会，也是中国人民不断追求的社会理想。随着社会的巨大变革和转型，和谐社会的思想也显得越来越重要，新时期下，“和谐”思想彰显了蓬勃的生命力，是我们为之奋斗的理想动力和目标，并且会鼓舞一代代人为之不懈努力。从党的十六大开始，“和谐社会”建设就被列为我党的工作目标之一，在党的十六屈四中全会上，和谐社会的重要性又进一步得到明确，党的十六届六中全会又把和谐社会看成是中国特色社会主义的本质属性。从党

2、的历届会议对和谐社会的表述来看，这个重大判断是符合我们目前的实际情况的，也体现了我党对社会发展的重视。今天，我党提出建设和谐社会，主要是解决现实的各种社会矛盾和问题，促进国家和人民共同的发展和进步。今天的中国，确实已经发展到一个新的高度，进入到一个全新的起点上。盲目强调经济增长、GDP之上效率至上的时代已经过去，以全面、协调、可持续的科学发展观时代已经到来。新的时代背景要求我们n标明确、理性改革与决策问责。共同贫穷的时代已经成为了历史，鼓励和支持一部分人先富的思想也正在成为历史，城乡居民普遍受惠的时代已经过去，

3、不同阶层或群体的利益分割时代已经来临，农业生产和农业文明不再是时代的主题内容，而工业发展和工业文明为主题的城市化、工业化和现代化的时代已经悄然而至。诚然，回顾改革开放以来我国所走过的历程，国民经济一直持续高速发展，中国经济呈现出前所未有的发展态势，综合国力不断提高。然而，旧的矛盾在发展中不断化解，新的矛盾在发展的过程中不断产生，潜在的矛盾和问题还很突出。比如，贫富差距、劳资冲突、流动人口与当地户籍人口的利益失衡、城乡差距，地区差距的扩大化、人与自然环境的不和谐等等，都表明中国在踏上发展的快车道之后，遭遇到的挑战

4、和需要解决的问题比改革开放前更为复杂，社会风险亦更为巨大。国际经验表明，人均GDP在达到1000美元之后的一段时期内，处于“黄金发展期”，但同时也是“矛盾凸显期”。我国当前正处于这个时期。我们说的“黄金发展期”是指一国的发展势头处于最佳时期，无论是资金储备，还是人?储备，或者是技术水平、企业管理、设施建设等都处于一种有利的局势。所谓“矛盾凸显期”则是一种与之相反的发展态势，是指人们的物质和精祌生活的需要增强、居民收入、城乡之间，地区之间的发展差距扩大，自然生态环境遭到前所未有的破坏等。.............

5、...........................第二章和谐社会提出的理论依据和现实依据和谐社会这一思想的提出有其理论依据和现实依据。早在2002年十六大报告中，我党就提出了和谐社会的建设问题，之后很多重要会议都把这一问题作为一项重要任务来抓。它作为我国新时期的新的任务并不是我党随意提出的，更不是主观臆造的思想，而是经济、政治、社会长期发展的必然结果，它有其科学理论基础，是马克思主义理论在新的历史时期与我国的实际国情再次相结合的理论结品。2.1构建和谐社会的理论依据“和谐社会”思想的提出不是空穴来风，它的产

6、生有其深厚的理论渊源。悠久的中华文明积淀了太多的优秀文化，伟大的中华文明中包含政治稳定、社会和谐的追求。今天我们建设和谐社会必然要吸取传统的文化精华。同时，在西方的思想文化库中也不乏对和谐社会向往的思想，著名哲学家柏拉图的“理想国”就是“和谐社会”的最早摹本，此外，空想社会主义者系西门、傅立叶、欧文等的社会思想也很位得借鉴。从马克思主义这一角度来希，和谐社会就是人类社会进步发展的必然要求，马克思主义构想的共产主义其实就是?个“和谐社会”，我们构建和谐社会就是在向共产主义前进，这足任何社会主义国家进步的必然之路。

7、它同吋顺应世界潮流，无论是什么性质的国家，追求进步，要求发展是永恒不变的追求，当然，对和谐社会的畅想不仅仅只是一种美好的愿望，而是我们只要付出行动肯定可以实现的，是我们奋斗的动力，因为它反映了社会主义的生命力，是社会主义本质的延伸和内在要求。深入研究这一思想的精髓，对于我们的现代化建设和发展是极有意义的。2.1.1中国传统文化中的和谐观人类社会从低级到高级不断地演进，人类对理想社会的追求也从未停止过。“和谐”作为中国独特的文化理念，我们称之为“和谐思想”、“和谐精神”或“和谐文化”。纷繁复杂的中国文化体现了一种

8、整体论的思想，同时也是一种系统论的观点，这种思想在漫长的历史传承中，已经深入到中国人民的骨髓里，影响着一代代中华儿女。“和⑴”思想是我国古代一直尊崇的思想观念，也是古代中国人民的价值取向，中国古代的儒家、道家、墨家对中国社会的影响十分深远。......................................第三章和谐社会的哲学意蕴.........133.1和谐社会的本质内涵.