苏教版七年级语文下册古诗词复习题

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1、七下册古诗词复习测试题1.虞世南《蝉》一诗中，诗人借蝉抒怀，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播的句子是：（居高声自远，非是藉秋风。）2.杜甫《孤雁》一诗中，“望尽似犹见，哀多如更闻。”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕迫切追求的心情。（望尽似犹见，哀多如更闻。》3.郑谷《鹧鸪》诗中，仿佛让人置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣的句子是：（雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼）4.王维《使至塞上》一诗中，描写塞上风光，被王国维称为“千古奇观”的名句是：（大漠孤烟直，长河落日圆。）5

2、.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是辛弃疾在《破阵子》一词中描写的战争场面。6.崔颢《黄鹤楼》中写乡思之情的诗句是：（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁）7.《鹧鸪》一诗中，借人物表现鹧鸪声之哀怨的句子是：（游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低）8.白居易《卖炭翁》中说“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，在《观刈麦》中又说：“（力尽不知热，但惜夏日长）”两者都是从心理角度表现劳动者生活带艰辛的。9.白居易《观刈麦》一诗中，最能体现“五月人倍忙”的句子是:（妇姑荷箪食，童稚携壶浆）10.毛泽东《卜算子·咏梅》中，描

3、写春天来临后梅花高兴的样子的诗句是待到山花烂漫时，她在丛中笑。描写梅“凌寒独自开”的句子是：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏11.陶渊明《归田园居》（其一）一诗中，把劳动写得富有诗意其描画美丽的月夜归耕图的句子是：（带月荷锄归）12写诗人辛勤劳作的句子是(晨兴理荒秽，带月荷锄归)最能表达诗人隐居田园的心愿（衣沾不足惜，但使愿无违）13.毛泽东《沁园春·雪》中的主旨句是：俱往矣，。（数风流人物，还看今朝。）14.崔颢《黄鹤楼》诗中表现诗人登楼远眺，看到草木茂盛的景象的诗句是：（晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲）

4、15.《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是:朔气传金析，寒光照铁衣。描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：(将军百战死，壮士十年归)16.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子（万里赴戎机,关山度若飞。）17.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是（朔气传金柝,寒光照铁衣。）18.描写木兰军营中苦寒生活的句子是（朔气传金柝,寒光照铁衣。）19.有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是（.将军百战死，壮士十年归。）20、.写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句

5、是（.朔气传金柝,寒光照铁衣）21.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是.同行十二年,不知木兰是女郎)22.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是：(用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：)。出淤泥而不染，濯清涟而不妖23、表现莲花正直、美名远播的句子是___中通外直,不蔓不枝24、《爱莲说》揭示全文中心的一句是。莲，花之君子者也25、（文中最能概括莲的高贵品质的句子）与“近朱者赤，近墨者黑”或“常在河边走，哪有不湿鞋”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖)26

6、.周敦颐《爱莲说》中的“（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中保持洁身自好的品格，坚守高尚的节操。27.《卜算子·咏梅》两首词中写出梅花共同特征的句子是：俏也不争春，只把春来报；无意苦争春，一任群芳妒28.《观刈麦》诗中最能体现农民辛苦劳作的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光由此我们可以联想到农民辛勤耕作的俗语：（面朝黄土背朝天）29、从侧面表现天气十分炎热的句子是：（足蒸暑土气，背灼炎天光）30、刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是：（力尽不知热，但惜

7、夏日长。）31、"听其相顾言，闻者为悲伤。"，请问听者"悲"从何来？用文中的原句来回答。(田家输税尽，拾此充饥肠)。32、直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是：(家田输税尽，拾此充饥肠。)25.《破阵子》中表现因现实而感慨，对人生而感叹的句子是：（可怜白发生）。33、《使至塞上》中与李清照“试问卷帘人，却道海棠依旧”的回答有异曲同工之妙的句子是：（萧关逢候骑，都护在燕然）二．读古诗词，回答诗词后面的问题。8七年级下册后半期古诗词复习测试题（一）《蝉》1.这是一首咏物诗，前两句蕴含的意思是什么？（虽然

8、生活清淡，但仍志存高远）2.这首诗借蝉抒怀点睛之笔是：，。（居高声自远，非是藉秋风）抒发了诗人怎样的思想感情？（抒发了品格高洁者，不需借助外力，自能声名远扬）3.这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。（品格高尚的人，并不需要那些外力，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。）4．文中的蝉带有什么样的喻意？诗中的蝉是一种清高尊贵、品格高尚者的化身，是人格化的形象。5．作者借本诗抒发何种议论？诗人借蝉这一意象引发议论：任何人，如若品格不高，甚至非常丑