社区管理论文下载：《高血压患者的管理与健康教育》

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1、社区管理论文下载：《高血压患者的管理与健康教育》----社区管理论文-->社区管理论文下载：《高血压患者的管理与健康教育》高血压(HBP)是最常见的心血管疾病。我国目前大约有1.1亿HBP患者,并有继续上升的趋势。HBP患者常因无任何症状而未去求医。据调查,我国HBP患者中,仅20%~25%知道自己患HBP病,其中不足一半经过治疗,仅不足10%的患者获得满意控制。因HBP而致残、致死者占我国首位[1]。HPB可能是与不良生活方式有关的慢性终身性疾病,患者需要在医院、家庭和社会环境中进行合理膳食、适量运动、戒烟除酒、终生服药的综合治疗。因此,以医院门诊部和社区服务中心为基础,对

2、辖区人群普及HBP基础知识及预防保健知识,开展对HBP患者的健康教育和管理,旨在提高HBP知晓率、治疗率及达标率,降低发病率、患病率及致残、致死率,提高患者的生活质量。1.　HBP患者的健康教育1.1　健康教育的基本概念　“健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促进人们自觉地采取有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量[2]。”实践证明,健康教育是促进健康、预防疾病行之有效的重要措施。1.2　HBP健康教育的重要性　HBP是一种与不良生活方式有关的慢性终身疾病,单靠药物有时难以有效控制血压。患者对HBP病的认知

3、水平和遵医顺从性及执行综合治疗方案的能力等诸多方面,对HBP的控制有极大的影响。HBP健康教育就是通过多种教育手段,宣传HBP防病知识,帮助患者建立完整的自我管理体系,提高HBP防治能力,从而全面有效地控制血压,防止心脑血管并发症的发生。1.3　教育的内容　包括:(1)HBP病的基础知识;(2)HBP病的预防保健知识;(3)HBP患者膳食和运动保健指南;(4)HBP患者的家庭急救知识和技术;(5)服用降压药的注意事项;(6)HBP知识解答。1.4　教育的形式　门诊与社区相结合,发挥专家权威效应和环境氛围效应,采用居民喜闻乐见、通俗易懂、简便易行、行之有效的一切形式。1.4.1

4、　门诊教育形式　定期举办HBP知识系列讲座、专家门诊解答、健康教育处方、咨询热线、医疗保健操示范、设立免费测血压服务台等。1.4.2　社区教育形式　(1)板报、图片、宣传栏;(2)建立社区HBP病友之家,组织座谈会和集体活动(如保健操、太极拳等);(3)将HBP防治知识以快板书、顺口溜等寓教于乐的文娱形式推出;(4)在社区开展HBP防治知识竞赛活动。2.　HBP患者的管理2.1　门诊HBP患者的管理2.1.1　做好初诊工作,登记个人健康卡片,建立HBP专科档案并进入社区服务中心。2.1.2　确定个体化治疗方案,开出健康教育处方。2.1.3　高危患者留院观察或住院治疗期间,病房

5、护士负责患者HBP健康教育,做好出院指导,留存患者详细家庭住址和号码。2.1.4　对门诊复诊患者,定期体检,包括测血压、心率、心电图、肝肾功能、眼底检查等,评估病情,指导合理用药。2.2　社区HBP患者的管理2.2.1　建立社区居民健康档案,对HBP患者进行跟踪监管。如家庭病床、定期上门测血压、预约门诊体检、咨询等。2.2.2　制定家庭治疗护理计划,备好家庭健康日记,记录血压读数和病情变化。医护人员定期家访,评估计划实施情况并及时调整计划。2.2.3　坚持不懈的健康教育,帮助患者树立长期保证血压稳定、保护心脑肾等重要脏器的意识,纠正患者及家庭对HBP病的认知和行为错误,提高患

6、者遵医顺从性,杜绝随意服药行为。2.2.4　社区普查及干预。每1~2年开展一次辖区居民血压普查,对居民生活行为方式进行相关调查,筛选HBP患者,评估HBP高危因素。在社区倡导科学养生,对不良生活、行为方式进行教育和干预,达到全面综合预防和控制HBP。2.2.5　HBP患者的分类管理2.2.5.1　老年HBP　60岁以上的老年人,收缩压≥18•7kPa及(或)舒张压≥12•0kPa,称为老年HBP。血压特点为收缩压增高、舒张压下降、脉压差增大。一日内血压易上下波动,患者易发生体位性血压下降和低血压。脑卒中、心血管发病率高、致残率高。治疗原则:降压治疗个体

7、化,小剂量开始、联合用药。血压控制目标值以收缩压2.2.5.2　高血压合并冠心病　高血压合并冠心病时,发生心脏意外(猝死或急性心肌梗死)的危险性增加。治疗原则:长期降压治疗,血压控制在收缩压18•7kPa,舒张压12•0kPa以下,若出现心绞痛可将血压降得更低[4]。护理要点:(1)早期识别和控制冠心病的危险因素(高血压、高血脂和吸烟等);(2)明确和除去发病诱因(情绪激动、劳累和便秘等);(3)识别发病先兆(胸闷、胸前区不适和疼痛等),正确掌握急救方法;(4)家庭备急救药品和物