社会支持对师范类大学生学业倦怠影响

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1、社会支持对师范类大学生学业倦怠影响【摘要】目的探究性别、学校层次及社会支持对师范类大学生学业倦怠的影响。方法采用大学生学业倦怠问卷和社会支持量表对301名师范类大学生进行施测。结果①师范类大学生学业倦怠水平较高，其中行为不当最为严重；②在性别上，学业倦怠的情绪低落和行为不当两维度均存在显著差异；③在学校层次上，情绪低落和成就感低两维度均存在显著的差异；④在社会支持的不同水平上，学业倦怠的各维度均存在显著差异。结论性别、学校层次及社会支持对师范类大学生学业倦怠的影响均具有统计学意义。【关键词】性别；学校层次；社会支持；学业倦怠EffectofSocialSup

2、portsonNormalCollegeStudents,LearningBurnout.LiXiaojun,ZhouZongkui,YouZhiqi,etal.CollegeofPsychology,CentralChinaNormalUniversity,Wuhan430079,P.R.China【Abstract】ObjectiveToexaminethedifferencesofnormalcollegestudentslearningburnoutinsex,hierarchyofschoolandsocialsupport.Methods301c

3、ollegestudentsweretestedwithCollegeStudentsLearningBurnoutandSocialSupportScale.Results①Normalcollegestudents4learningburnoutscoreiscomparativelyhigh,themostseriousisbehaviorinadequacy；②Insex,burnoutandbehaviorinadequacyweresignificantlydifferent;③Intheschoollevel，emotionburnoutand

4、personalaccomplisharebothsignificantlydifferent;④Insocialsupport,learningburnoutdifferencesaresignificant.ConclusionNormalcollegestudents’1earningburnoutaredifferencesinsex,hierarchyofschoolandthelevelofsocialsupport.[Keywords]Sex；Hierarchyofschool；Socialsupports；Learningburnout学业倦

5、怠(learningburnout)是指学生因为长期的学业压力和负荷而产生精力耗损，对学校学业及活动的热忱逐渐消失、对同学态度冷漠和疏离的行为及成绩未如预期的好而对学业持负面态度的一种现象［1］。社会支持是指来自社会各个方面的精神和物质上的帮助和支持。在对社会支持与学业倦怠关系的研究中，Brown和Megalis等人发现，社会支持与倦怠的程度在总体上呈负相关；Jacobs等人(2003)研究发现社会支持(尤其是来自朋友的支持)能够预测低倦怠水平。师范类大学生是我国教育发展的后备力量，对其学业倦怠研究有利于合格师资的培养，有利于我国教师队伍素质的提高。目前，大

6、学生学业倦怠的研究中不仅缺乏对于相同性质不同层次院校学生学业倦怠的对比。而且，缺乏对于大学生学业倦怠与社会支持关系的情境一致性研究。基于此，本文对性别、学校层次及社会支持对师范类大学生学业倦怠的影响给予了考察。1对象与方法1.1研究对象采用分层整群随机抽样的方法，在湖北省两所师范类高等院校中共抽取被试320名。由研究者担任主试，对被试施予了统一的指导语。本次研究共发放问卷320份，回收305份，有效问卷301份。其中本科院校180人，专科院校121人，男生131人，女生170人。1.2研究工具1.2.1学习倦怠的评定采用连榕编制的大学生学习倦怠量表，共有20

7、个项目［2］。量表包括情绪低落、行为不当和成就感低3个维度。此次调查a系数分别为：情绪低落0.81，行为不当0.70，成就感低0.73。1.2.2领悟社会支持的评定采用姜乾金根据Blumenthal等人(1987)所介绍Zimet的领悟社会支持量表修订而来的领悟社会支持量表［3］。包括12个自评项目，每个项目采用1〜7级计分法，总分范围12〜84分。本研究根据大学生的实际情况，对量表中的一些表述进行了修订：将“领导、同事”调整为“老师、同学”。1.3统计工具采用SPSS12.0进行数据录入、管理和统计分析。采用SPSS12.0进行t检验和单因素方差分析(AN

8、0VA)并进行了事后检验(PostHocTests)