语文阅读答题技巧与套路

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1、现代文阅读答题技巧与套路 答题基本知识:  1、阅读: 注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(是什么文体:记叙文、说明文、散文等);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系,说了什么,怎么说的);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题,文中要划线标注) 2、审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省。审题时注意: ◆答题重点是什么; ◆要答几个方面; ◆

2、以谁为陈述主体; ◆ 是否选好恰当的句式,怎么说 组织语言时,注意“问”与“答”要照应好. 如问:“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则:(1)题眼(答题重点)是: 短暂而愉快 ; (2)要点(回答的内容)应包括:"短暂”和“愉快”两点;(3)设问的角度: 以“这”作陈述对象,而不是“作者” ;(4)句式应为: 两个句子,且构成并列关系。 3、答题:“规范作答”不能忘记的三个原则: ⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼); ⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)  (

3、3)分点分条作答。  基本题型题(非探究型和评价型)及解答思路  题型1: 理解文中重要语句的含义和表现力  A.语句的含义题:还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意;  B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。  题型2: 整理文章思路并归纳文章的内容  本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么:文章各段说的是什么内容,是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系(相并,相承,相属),它们之间是如何照应的,又是如何形成一个有机整体的(各段与中心的关系)

4、。 题型3: 分析写作方法及作用  题型4: 分析作者的观点态度,归纳主旨  解题思路:⑴快速读懂原文,深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)⑵跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)⑶舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)⑷按照题目要求,整理提取有效的信息  要弄清试题中常用的名词术语。暗中考查学生的语文基础,考生一定要理解清楚,避免“答非所问”。   表达方式指记叙、描写、议论、抒情、说明等。表现手法指对比、先抑后扬、象征、借景抒情、托物言志、夸张等。 写作手法:

5、7狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、表现手法、修辞手法。  修辞手法:常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。   语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。   说明文的类型,事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。说明方法,一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等。说明顺序,时间顺序(程序顺

6、序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。说明对象,指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。  论证方法,有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。  论证方式,立论和驳论。  理论论据,包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。  事实论据,一切事实、史实、数据等。   简明,语句简洁、明了,一般有字数上的限制。得体,文明礼貌,人性化。感悟,指发自内心的感受、理解、领悟等。  有何作用,回答文章中某一内

7、容的作用或好处可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。   思想内容,基本是指文章的中心思想或主旨。 思想感情,作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。记叙文阅读答题技巧与套路 1、文章体裁:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2、记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果 3、散文种类: (1)叙事散文(2)抒情散文;散文特点:形散而神不散。形指结构,神指中心意

8、旨;写作手段:借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。 5、小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。小说三要素:人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。 7、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。 13、为文章(文段)拟标题:找文章的线索或中心。(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感  方法:看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。要求点出文章主题,语言要求简

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