2009-2010学年第一学期河西中心学校语文教研工作总结

《2009-2010学年第一学期河西中心学校语文教研工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2009-2010学年第一学期河西中心学校语文教研工作总结2009-2010学年第一学期河西中心学校语教研工作总结转眼之间，不同寻常的一个学期就要悄然远去。在这个学期中，我们语教研组的每一位老师兢兢业业地工作着。我们根据期初制定的教学工作计划，以《新程标准》为引领，转变教学观念，引入多元思维，把学习的主动权交给学生，切实培养学生自主学习语的能力，探索语堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，提高语教学水平和语教学的质量。语教学教育工作紧张有序地进行着，现做如下总结。我们语教研组共有38名教师,大都身兼几职，工作量大，事务繁杂，任务重。但每一位教师时刻严格要求自己，

2、激励自己，并身体力行。每天踏着晨曦走进校园，每晚顶着星斗回家。耐心地给学生补习；认真地批改作业、备、做、研讨；有的老师利用双休日完成学校、教研组交给的各项任务。从不计个人报酬，无私地、兢兢业业地工作着。正是因为有着这一批吃苦耐劳、热情敬业、创新奋进、勇于追求的教师，才让我们语教研组的工作开展的如鱼得水，教研氛围、教学效果不断提升。2009-2010学年第一学期河西中心学校语文教研工作总结2009-2010学年第一学期河西中心学校语教研工作总结转眼之间，不同寻常的一个学期就要悄然远去。在这个学期中，我们语教研组的每一位老师兢兢业业地工作着。我们根据期初制定的教学工作计

3、划，以《新程标准》为引领，转变教学观念，引入多元思维，把学习的主动权交给学生，切实培养学生自主学习语的能力，探索语堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，提高语教学水平和语教学的质量。语教学教育工作紧张有序地进行着，现做如下总结。我们语教研组共有38名教师,大都身兼几职，工作量大，事务繁杂，任务重。但每一位教师时刻严格要求自己，激励自己，并身体力行。每天踏着晨曦走进校园，每晚顶着星斗回家。耐心地给学生补习；认真地批改作业、备、做、研讨；有的老师利用双休日完成学校、教研组交给的各项任务。从不计个人报酬，无私地、兢兢业业地工作着。正是因为有着这一批吃苦耐劳、热情敬业、

4、创新奋进、勇于追求的教师，才让我们语教研组的工作开展的如鱼得水，教研氛围、教学效果不断提升。2009-2010学年第一学期河西中心学校语文教研工作总结2009-2010学年第一学期河西中心学校语教研工作总结转眼之间，不同寻常的一个学期就要悄然远去。在这个学期中，我们语教研组的每一位老师兢兢业业地工作着。我们根据期初制定的教学工作计划，以《新程标准》为引领，转变教学观念，引入多元思维，把学习的主动权交给学生，切实培养学生自主学习语的能力，探索语堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，提高语教学水平和语教学的质量。语教学教育工作紧张有序地进行着，现做如下总结。我们语教

5、研组共有38名教师,大都身兼几职，工作量大，事务繁杂，任务重。但每一位教师时刻严格要求自己，激励自己，并身体力行。每天踏着晨曦走进校园，每晚顶着星斗回家。耐心地给学生补习；认真地批改作业、备、做、研讨；有的老师利用双休日完成学校、教研组交给的各项任务。从不计个人报酬，无私地、兢兢业业地工作着。正是因为有着这一批吃苦耐劳、热情敬业、创新奋进、勇于追求的教师，才让我们语教研组的工作开展的如鱼得水，教研氛围、教学效果不断提升。2009-2010学年第一学期河西中心学校语文教研工作总结2009-2010学年第一学期河西中心学校语教研工作总结转眼之间，不同寻常的一个学期就要悄

6、然远去。在这个学期中，我们语教研组的每一位老师兢兢业业地工作着。我们根据期初制定的教学工作计划，以《新程标准》为引领，转变教学观念，引入多元思维，把学习的主动权交给学生，切实培养学生自主学习语的能力，探索语堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，提高语教学水平和语教学的质量。语教学教育工作紧张有序地进行着，现做如下总结。我们语教研组共有38名教师,大都身兼几职，工作量大，事务繁杂，任务重。但每一位教师时刻严格要求自己，激励自己，并身体力行。每天踏着晨曦走进校园，每晚顶着星斗回家。耐心地给学生补习；认真地批改作业、备、做、研讨；有的老师利用双休日完成学校、教研组交给

7、的各项任务。从不计个人报酬，无私地、兢兢业业地工作着。正是因为有着这一批吃苦耐劳、热情敬业、创新奋进、勇于追求的教师，才让我们语教研组的工作开展的如鱼得水，教研氛围、教学效果不断提升。一、加强教研组组风建设，走特色路，创一流团队语组的全体教师经过多年的业务理论学习和教育教学实践，已走出了一条“心中有本、目中有人、胸中有法、知能并重、道结合”的教学特色之路，并在此基础上形成了“齐心协力、严谨治教、细致认真、实事求是、气氛活跃”的组风。这学期在加强组风建设上做了以下几方面的工作：1按照教研室关于加强教研活动管理的要求，规范有序地组织安排好教研组的日常活动，并做好相应