翦伟 中职学校网络德育现状与对策

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1、中职学校网络德育现状与对策株洲市中等职业学校翦伟[摘要]文章针对中等职业学校在学生网络德育方面存在的不足,分析了造成这种现状的主要原因,并提出了应对网络挑战、加强网络德育工作的相应策略。[关键词]网络德育；中等职业学校；盲区；对策一、现状及成因（一）学生网络德育现状网络作为新兴的大众传播媒介，已经进入学生的生活，成为许多中职学生生活的重要组成部分。网络对学生的正面影响主要表现在：使学生开阔眼界，获得大量信息，帮助学生了解更多的新鲜事物；给学生的德育工作提供了新的载体和阵地；为学生的德育工作提供了大量可供利用的教育

2、资源，可以直接成为德育的手段和内容。网络对学生的负面影响主要表现在：第一，网上信息丰富，但良莠不齐。青年学生正处于人生观、价值观形成的重要阶段，他们容易接受新鲜事物，但又缺乏判断是非的能力。由于长时间浸泡在杂乱的信息中，许多学生还没有来得及进行理性思考和判断就已经转化为自己的东西。对于喜欢猎奇、缺乏免疫力的中职生来说，这些信息垃圾的侵入，深刻地影响到他们的价值观、道德观，腐蚀他们的灵魂，弱化他们的道德意识，使一些自制力不强的学生从开始的好奇走向模仿，甚至诱发违法犯罪行为。第二，中职生由于学习基础普遍较差，对学习缺

3、少兴趣，加上生理发育逐渐成熟，长期沉迷于网络就可能引发抑郁、网恋、游戏成瘾、色情四大“网络心理障碍”。而“网络心理障碍”所导致的情绪低落、自我评价低、混淆现实生活与虚拟生活等症状，又将会严重地影响到中职学生的生活。第二，学生的上网地点大多是在网吧这一社会场所，使学校和家庭的教育难度加大。笔者曾对本校的3965名学生进行了相关的问卷调查活动。调查结果显示，在被调查的学生群体中，有3852名学生进过网吧，占被调查学生总数的97.15%。而进入网吧主要玩游戏和聊天的学生有3838人,占被调查学生总数的99.64%,仅有

4、14名学生去网吧查找与学习有关的资料，占被调查学生总数的0.36%。而其中有1621名学生有过通宵上网史，占被调查学生总数的42.08%；有176人在网吧与他人发生过殴斗行为，占被调查学生总数的4.57%；在网吧有吸烟行为的有2323人，占被调查学生总数的60.31%；每次去网吧都吸烟的学生有1085人，占被调查学生总数的28.17%。这一调查结果表明，网吧对中职学生的思想和行为起到了比较大的腐蚀作用，其负面影响要远远大于其正面影响。5表2.5株洲市中等职业学校学生网络德育情况的问卷调查类别人数（人）百分比（%）

5、你是否进过网吧是385297.15否1132.85你进入网吧的目的是玩游戏和聊天383899.64查找与学习有关的资料140.36你是否有过通宵上网史是162142.08否223157.92你在网吧是否与他人发生过殴斗是1764.57否367695.43你在网吧是否有吸烟行为是232360.31否152939.69你在网吧是否每次都吸烟是108528.17否276771.83______________________________________________________________________

6、________________笔者在与株洲市中等职业学校学生科的教师访谈时，该教师谈到：“学校周边100米内是没有网吧。可我们的学生是中职生，他们有些就专门跑到离学校比较远的网吧去上网，一来不容易被老师发现，二来可以自由自在的玩耍。这给我们学校的管理带来一定的难度。”另外，据株洲市中等职业学校学生科组织的调查，该校的绝大多数学生都曾经出入过营业性网吧。上网时自觉或不自觉地接触过一些反动、迷信、凶杀、淫秽、暴力、赌博等不良信息，上网交网友、会网友的学生占中职总人数的60%以上。有位同学在一学期内，竟交了20多位良

7、莠不齐的网友。在笔者与这些同学的交流中，他们也都认识到网络的利弊，但如何克制自身去抵御网络的不良影响，他们则显得很无助。以上数据和事例都有力地表明，网络的确已经成为许多中职生日常生活中一个很重要的组成部分，在网吧这个特殊的环境下，学生往往养成了许多不良行为习惯、甚至是恶习。因此，对中职学生进行网络德育十分必要，但是，学校却没有把“网络德育”纳入到德育工作的范围之内，因而形成了学生在网络世界中的“德育真空”。（二）形成原因我国某个城市组织中小学生到日本的友好城市与当地学生进行友好交流，在一次关于理想的座谈会上，在中

8、国学生个个争当科学家、发明家、军事家、艺术家的成名成家潮流中，一个日本学生言语平淡但震撼了在场的所有中国人，他说：“我的理想是把父亲面包房里生产的面包打造成日本的知名品牌。”哪种理想更具现实意义和激励性，不言而喻。上文说明了为何我们学生的理想总是远大但缺乏现实意义，因为我们的德育内容脱离了学生的现实生活。生活是德育的逻辑起点，也是德育的现实起点，离开学生的“生活世界”，学