中医神经内科临床见习教学改革的论文(共3篇)

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1、中医神经内科临床见习教学改革的论文(共3篇)第1篇:中医神经内科临床护理的研究分析中医神经内科治疗中常常会有眩晕患者出现,眩晕造成了患者非常大的痛苦,让临床护理难度提升,有较高的几率出现意外。眩晕患者临床中需要获得较好的护理,如果护理不当就会导致其出现摔倒、跌伤等严重的损伤,甚至有生命危险。根据研究表明,眩晕的发病率非常高,仅低于感冒,说明每个人一生几乎都会出现过眩晕的症状,眩晕会让患者无法思考,精力无法集中,对身心健康造成伤害,影响了生活和工作。此次根据2009至2013年我院的180例眩晕患者来进行研究分析,现进行以下报道。1资料与方法1.1一般资料2009至2013年我院

2、共接收180例眩晕患者,临床中患者的主诉为眩晕,结合实验室、影像学等检查考虑纳入临床分析范围。其中女性患者124例,男性患者56例,年龄11~78岁。1.2方法从神经内科门诊患者登记本及病历中收集并整理相关的临床资料,将其年龄、性别、职业、眩晕特点、诊断和治疗情况等信息分门别类整理,建立数据库,回顾性分析相关数据。按照不同的病因,将患者分为原发性眩晕、继发性眩晕、精神障碍相关性眩晕、神经痛及原因不明眩晕5类。原发性眩晕和继发性眩晕的诊断按照2004年国际眩晕学会发布的第2版《眩晕疾病的国际分类》(ICHD-II)中的诊断标准。精神障碍相关性眩晕是指眩晕为抑郁焦虑障碍的临床表现之

3、一,患者的抑郁焦虑应符合美国精神疾病诊断与统计手册(DSM-IV)的标准。1.3统计学处理所有数据经SPSS15.0统计软件处理分析,对年龄、性别和病因进行描述性分析,计数资料釆用字2检验,计量资料以(x±s)表示,釆用(检验。P<0.05为差异有统计学意义。2结果全部患者中,男性患者56例,女性患者124例,男女比例是1:2.24,女性患者是男性患者的一倍多,患者年龄平均是(45.87±15.92)岁。发生率最高的两类情况分别是,偏眩晕29.5%、紧张眩晕23.1%。学生、职员是眩晕的主要群体,他们压力大,因此容易患病。3讨论现代社会的发展速度非常快,人们的生活节奏也非常快,

4、压力不断增加,因此眩晕的发生率也在增加。眩晕在神经内科是非常常见的症状,约三分之二的神经内科患者都有眩晕症状,眩晕的发生比较短,症状轻微的患者一般不接受诊断和治疗,因此我国眩晕流行病学的研究还是比较少的。此次对眩晕的病因学和流行病学特点进行了探讨分析。研究中眩晕的发生率最高的是原发性眩晕。在不同的文献报道中,原发性眩晕的发病率会有差异性,但是其要高于其他原因是一致的,而且差距很大。此次研究中的女性患者要多于男性患者,该情况的产生,笔者认为和激素水平有关,女性眩晕是因为激素水平的影响比较多而导致的,现代社会女性的生活压力和工作压力也是非常大的,因此女性眩晕患者的数量也比较多,还有

5、就是女性对身体的变化和异常比较注意,能够及时的就医,这也是非常重要的一个因素。和以往的研究报道不同的是,此次研究中学生以及职员的比例比较高,学生成为了眩晕的主要群体,和过去的农民工为主有较大的不同。职员和管理人员的眩晕也是非常高的。因为现代社会生活压力大,升学压力大,就业压力大,各种压力导致了患者的身长期处于超负荷状态,增加了眩晕的几率。眩晕在临床中还会导致患者的一系列严重后果,比如摔倒、跌落等等,甚至有生命危险,临床中需要对患者提供良好的护理,让患者能够安全的恢复,对眩晕患者的病因进行分析和研究,能够对临床诊断和治疗提供较好的参考作用,意义重大。:李思伟第2篇:改进中医神经内

6、科临床见习的教学方法措施神经内科是临床内科体系的重要组成部分,与临床其他科室联系密切,是学生临床见习的一个重点科室。由于神经内科疾病的临床症状表现复杂,疾病种类繁多,诊断、治疗需具备的基础知识庞杂,因此神经内科的临床见习对于学生来说是个难点。神经内科的临床见习是医学生走出课堂迈向临床实践学习的第一步,因此做好学生在神经内科的临床见习工作是十分必要的。在临床见习教学的过程中,我们发现教学效果不理想的主要原因是学生对神经内科疾病的相关中西医基础知识掌握不扎实、相关中西医基本技能掌握不熟练及对神经内科临床见习缺乏兴趣、重视西医临床见习而轻视中医临床见习等,针对上述问题,北京中医药大学

7、第三附属医院脑病科在临床见习教学中不断改进教学工作,取得了良好的教学成绩,现探讨如下。1端正临床实习态度神经内科专业性较强,患者临床症状表现复杂,常常兼杂他病,并且神经内科常因其复杂抽象的神经解剖和逻辑性极强的“定位定性”临床诊断思维方式将很多初学者拒之门外,很多同学在见习时只关心自己所学科室的学习,忽视了各科室之间的关联性,进而对脑病科实习放松,流于形式。因此,教师在指导学生临床见习时,首先要端正学生的学习态度,培养学生的医学整体观,使同学们认识到不管今后在哪个医学领域从事专业工作,都必须

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