中小企业人才流失问题及对策研究

《中小企业人才流失问题及对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中小企业人才流失问题及对策研究：随着我国中小企业的不断增多、数量的不断增长，中小企业为我国的发展做出了特殊的贡献，但是，中小企业在发展过程中面临的一个难以解决的难题是人才的流失，由于人才的流失严重地制约了中小企业的可持续发展，成为中小企业难以逾越的鸿沟。为了探索问题的解决，本文对中小企业的流失提出了自己的见解和措施，希望能够为中小企业的发展提供一些有益的参考，并提出相应的改进建议。　　关键词：中小企业人才流失职业规划对策　　　　0引言　　国家发展中心数据显示，我国中小企业在吸引和利用人才方面获得了更大的自由度，同时在如何留住人才的问题上也遇到了很大的挑战。[1]中小企业

2、的人才流失是企业领导者最为头痛的问题之一。“人才是企业最重要的资本”，流失人才就意味着要付出巨大的补偿费用，意味着资产的损失。人才流失不仅会给企业带来有形的或无形的损失，而且会使竞争对手更强大。许多企业尤其是中小企业已为此付出了巨大代价。因此，中小企业的人才流失也越来越受到各方的关注，对我国中小企业的人力资源管理存在的问题及解决对策进行研究和分析具有现实而深远的意义。　　1中小企业发展过程中存在的问题　　中小企业的人员流动过于频繁，人才流失严重已成普遍现象，这在很大程度上影响着中小企业的长期稳定发展。因此，如何防止人才流失成为一个必须解决的问题。　　1.1家族管理导致人

3、才无法施展　　许多小企业的建立往往是家族、亲朋好友一起合作的结果。在创业时，有亲情、友情的纽带，可以使企业内部紧密合作、同甘共苦、共度难关。但是，当企业发展起来后，家族管理的缺点，就会阻碍企业的进一步发展。由于家族成员或亲朋好友在企业中占据了核心位置，使外来人员很难开展工作，也影响了员工的积极性，家族成员与外来员工之间的矛盾，往往导致外来员工对企业没有信心。由于在企业中得不到重用，而且许多中小企业的福利待遇又不是那么诱人，所以常常导致人员外流。　　1.2缺乏有效的激励机制　　中小企业员工薪酬水平主要依赖职务的提升，未能以价值贡献作为激励标准。中小企业采用基于岗位的薪酬模

4、式，主要依据岗位在企业内的相对价值为员工付酬。[2]岗位的相对价值高，其工资也高，反之亦然。同时，中小企业员工一般以团队形式进行工作，在加强对个人激励时缺乏团队激励和群体激励。　　1.3社会保险不健全　　与整个社会保障体系滞后于我国经济体制改革的状况相似，中小企业的社会保障也滞后于中小企业的发展。主要表现在：社会保险参保率普遍偏低，该保未保的现象普遍存在，纵有参保，也多以管理人员、技术人员为主；参保企业随意压低缴费基数，保障程度明显不足；各险种发展状况参差不齐，难以为企业职工提供全面的保障。　　1.4人才培训难以适应社会发展速度　　许多中小企业对员工培训不够重视，没有长

5、远的眼光，只顾眼前利益，不愿意在培育人力资源上投资，使企业发展缺乏后劲，员工缺乏继续工作的动力。[3]　　2应对中小企业人才流失的对策　　中小企业人才的高频流失成了制约企业快速发展的短板，面对不断上升的人才流失率，企业要想获得长期生存与持续发展的人力资源，就需要适时建立一套动态的管理机制。　　2.1建立、健全符合市场规律的企业体制　　各中小企业完善企业用人机制，努力做到“制度留人”。首先要建立科学的干部选拔、任用制度。要重视运用干部管理和现代人力资源管理学的理论和方法，建立科学规范的选拔任用制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。其次要建立科学灵

6、活的用工制度。为企业人才提供广阔的发展空间和锻炼机会，吸引和留住人才。　　2.2建立人才成长的规划设计　　一是新职员培训。新人进入岗位前将接受内容丰富的“入模子”培训课程。二是技术培训。技术是第一生产力，学习是发展生产力的唯一途径。企业部门内部将定期组织业务能力的培训、交流会，公司应不定期邀请业内资深的技术顾问、同行进行讲课和交流，提升员工的业务技能水平。三是综合管理素质训练。自我管理、组织管理将是训练内容之一。　　2.3为人才提供综合培训　　中小企业应加强对企业员工的教育培训，特别要注重对年轻员工的培养。培训是企业给予人才的一种福利，一个不能提高人才的技能和观念，没有

7、人才发展机会的企业是很难留住人才的。人力资源是高增值性资源，它能在使用过程中不断实现自我补偿和发展。只要他们在企业工作的时间愈长，企业得到的回报就愈大。因此，对于员工的技能培训即在职培训要做到定期开展。　　员工素质是企业发展的源泉、创新的原动力，培训是企业生存发展的第一要素，先出人才、后出效益。企业上下各层都要把人才的培养作为自己工作的重大责任，明确“员工素质低不是领导的过错，但是不能提高员工的素质是领导的责任”的思想，应倡导形成全员学习、团队学习、我要学习、我爱学习的氛围和机制，推动员工队伍整体素质的提高。同时，员工培训可以锻造高绩效的