中型运输企业如何开展岗位评价工作

中型运输企业如何开展岗位评价工作

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1、中型运输企业如何开展岗位评价工作:科学的薪酬制度设计可以指导和激励企业各层级员工工作热情,奠定和保征员工职业生涯畅通,使企业战略贯彻落实到各层级岗位,实现企业战略目标,创造卓越绩效。企业宁要微言,不要危机。  关键词:薪酬改革;岗位评价;激励机制  我单位是以码头装卸、铁路运输、水路运输为主的中型运输企业。企业为了实现十二五战略,即产、利、收入倍增计划,企业对投入和服务进行了拓伸。同时新的薪酬改革已经启动,前期的岗位疏理规范、岗位说明书的编制已结束,下一步将开展岗位价值度的评价,我认为岗位评价是薪酬改革的核心,如何开展这一核心工作,现结合本人对已往的企业工资制度和国外的薪酬制度

2、谈一谈本人想法。    一、什么是岗位评价  岗位评价是在对照岗位说明书工作职责和业绩指标综合分析的基础上,按照一定的客观标准,从责职的轻重、技能的高低、劳动强度的大小以及环境的优劣等因素出发,对岗位价值所进行的系统衡量和评价的过程。岗位评价把不同使用价值或提供不同具体服务的、不可以直接相互比较的具体劳动还原为抽象劳动,使之可以相互比较,进而确定各岗位的相对价值关系,是一种可测量的量化过程,并以此作为确定员工岗位薪酬标准的依据,是企业制定薪酬体系的最关键工作。    二、中型运输企业为什么要开展岗位评价工作  为使企业战略贯彻落实到各层级岗位,实现企业战略目标,创造卓越绩效,,

3、使各层次员工责任分明,管理有序,保证员工职业生涯畅通,主动减少核心员工自愿性流失,将来为企业的信息化和技改做好人力保障,充分发挥薪酬的激励机制。    三、中型运输企业如何开展岗位评价工作  1、开展岗位评价宣传动员和前期调研工作  岗位评价工作是一项大而细的工程,因此做好宣传动员工作极其必要。企业要让员工明白,岗评工作不一定完全科学合理,结果不一定会使每个员工都满意,但总体有利于企业的长远发展,企业宁要微言,不要危机。前期我企业对铁道部和交通部的相近岗位进行了调研。通过学习他们的工资政策,我们掌握了两行业相近岗位员工工资水平、一二线岗位划分等情况,找出可取之处,分析差异较大之

4、因,为下一步岗评作参考。  2、岗位评价具体工作设想  (1)是做好岗评各项工作的具体计划时间表。制订工作方案,明确工作进度安排及要求,以及各类人员职责权限等内容,以便各工作小组按计划,分步骤,有条不紊的开展各项工作。  (2)是成立企业岗评工作领导小组,领导小组由企业领导班子组成。领导小组组长由行政一把手担任,下设岗评办公室,人员由人力资源管理部门及基层领导组成,负责岗评全程的实施工作,办公室具体负责制定岗位评价的时间、地点、评价人员、评价依据等内容。岗评初期聘请薪酬专家对参评人员培训,选择有代表性的岗位进行予评和初评,对岗位评价初步结果进行予初审核,初审结果与职工代表、岗位

5、任职者代表进行沟通座谈,做好初评访谈记录,做为最终确定各类岗位及各岗位之间的价值关系的原始依据。  (3)由岗评办公室组织各基层单位成立自评岗位价值度工作组,自评组将本单位所有岗位按照排序法进行评价,并将自评结果在本单位内部公示,有异议的由自评小组重新审定,确实不合理的调整,无异议的上报岗评工作领导小组备案;自评工作的主要目的是排出本部门所有岗位的内部价值关系,作为修正单位所有岗位评价结果的依据。各单位组织的岗位评价可以采用简单的排序法进行评价。  (4)由岗评办公室推荐,岗评领导小组决定挑选各岗位的骨干专家是成立岗位评价专家组。岗位评价专家组人员应具备以下素质及条件:是企业公

6、认技术业务骨干权威,熟悉评岗的要领;理解力强,能统筹考虑问题;顾全大局,秉公评价;并安排充分的时间进行岗位评价工作。  专家组根据工作层次对管理、技术、技能、服务类岗位设定岗位职级。按权限的不同,管理可分为行政管理(高级行政管理、中层行政管理、一般行政管理)和业务管理(高级业务主管、业务主管、业务主办、业务助理),工程技术类(高级技术主管、技术主管、技术主办、技术助理),技术操作类(高级技师、技师、高中级操作师、操作工),服务类(高级服务员、中级服务员、初级服务员);按照组织战略要求及实际情况,同一职级岗位价值是有区分的,各职级之间的岗位价值度可以有交叉,但总体上是依次递减的。

7、评价方法上,专业组的岗位评价一般采用要素计点法进行评价。  (5)由于所处位置不同、对岗位工作熟识程度不一样等原因,不同评价组对岗位的评价结果是不一样的,单位自评组进行岗位评价的结果与各专业组组织进行岗位评价的结果总会有出入,二者都有其合理的地方。对有差异的岗评,按照民主集中的原则最终以专业组组织的岗位评价结果为依据,而各单位单独组织的岗位评价结果则用来作为统一修正专业组岗位评价结果的依据,这样可充分利用二者结果,互纠偏差,相互制衡。最终,结合二者结果可以形成单位所有岗位的排序情况  (6)

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