体育徒手操教案

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时间:2018-10-27

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1、体育教案一,徒手操1.做徒手操目的运动热身是任何运动训练的重要组成部分,徒手操的重要性在于可以避免运动损伤的发生。减少损伤的风险。徒手操是活动之前进行的运动,有很多的益处,徒手操的首要作用是让身心做好准备接受训练。帮助身体增加身体的温度、肌肉温度,肌肉温度的增加可以使肌肉更松弛,更灵活。有效的热身可以增加呼吸的深度与频率。增加血液流量和血液氧气和血中营养给肌肉,这些帮助肌肉的肌腱与关节接受更多的训练。因此,每个运动的人都应该把热身纳入自己实行目标的一个重要部分。徒手操主要作用包括:(1)一般热身;(2)静止肌肉拉伸;

2、(3)运动专项的热身;(4)动态的肌肉拉伸。这四个部分都是重要的,其中的一个部分都是不可以忽略。四个部分联合作用给身体和心理的积极影响,从而使运动员的身体进入较好的状态。更好地避免在运动中,因热身不足而遭成受伤。2徒手操的步骤第一节头部运动预备姿势:直立,两手叉腰。①头前屈。②头还原成直立。③头后屈。④头还原成直立。⑤⑥头向左绕环一周。⑦⑧头向右绕环一周。②⑧同①⑧,但第四个⑧的最后一拍还原成直立。要求:①头前后屈动作要做得充分。②头绕环时上体要保持正直。第二节上肢运动预备姿势:直立。①左脚侧出一步,同时左臂侧举,右

3、臂前举,掌心向下。②左臂经下至前举,掌心向下,同时右臂经下至侧举。③④左臂经下向外绕环至侧举,右臂经下向内绕环至前举,掌心向下。⑤⑧同①④,但方向相反。第四个⑧的最后一拍还原成直立。要求:③④动作要连贯、协调。第三节扩胸运动预备姿势:直立。①左脚侧出一大步,同时两臂经胸前平屈后振。②向左转体90度成左弓步,同时两臂经前伸直(掌心向上)至侧举后振。③再侧举后振一次。④还原成直立。⑤⑧同①④,但方向相反。第四节正压腿要求:成弓箭步,两腿夹角打开,上下振动。第五节体侧运动预备姿势:直立。①左脚侧出一步,同时两臂向右绕至上举

4、,向左侧屈。②左脚收回,同时两臂向右下绕还原成直立。③右脚侧出一步,同时两臂向左绕至上举,向右侧屈。④右脚收回,同时两臂向左下绕还原直立。⑤⑧同①④,但方向相反。要求:①体侧屈时,两腿和两臂要直。②侧屈时,不要转体或前倾。第六节体转运动预备姿势:直立。①左脚侧出一大步,同时两臂侧举。②体前屈,右手触左脚面,左臂侧后举。③上体抬起,同时两手握拳向右后上方摆动,(右臂伸直,左臂胸前平屈)带动上体右转,眼看右手。④还原成直立。⑤⑧同①④,但方向相反。要求:①体前屈肘,后腿伸直。②转动时,腿要直,脚不要移动。第七节全身运动预

5、备姿势:直立。①②左脚侧出一步,同时两臂向前绕环一周半至上举,掌心向前,抬头,体后屈。③体前屈,手指触地。④左脚收回,两腿并拢全蹲,同时两手扶膝(两肘外分,手指相对)。⑤⑥站立,同时两臂向前绕环一周半至上举掌心向前。⑦左脚向前一大步成弓步,同时两臂侧举,抬头挺胸。⑧左脚蹬回,两臂还原成直立。②⑧同①⑧,但换右脚做。要求:①①②、⑤⑥动作要连贯,体前屈动作要做得充分,腿要伸直。②全蹲时,两腿并拢,脚跟不要提起。第八节侧压腿尽量将腿打开,上下振动二,小游戏——  接力跑1.目的入体育课之前进行一些小游戏可以有效地提高学生

6、的积极性。更好地让学生层层地逐渐进入状态。2步骤(1)将全班平均地分为四部分。(2)将四部分人安排在四条跑道上。(3)100米来回接力跑。规则:(1)不得越道。(2)不得干扰他人。(3)以拍手为交接第一节伸展运动(8拍×8)预备姿式:直立1-2左脚前点地,两臂体前交叉向外绕至侧上举(右臂在前),稍抬头3-4左脚还原,两腿屈膝,同时两臂肩侧屈肘,两手置于头后,稍低头5-6左脚向侧一步成开立,同时两臂侧上举,稍抬头7-8还原成直立第二节扩胸运动(8拍×8)预备姿式:直立1起落踵一次,同时左臂前举,右臂前下举,握拳(拳心相

7、对)2同1,但方向相反3两腿屈,两臂胸前平屈后振(握拳)4两腿伸直,两臂前举(掌心向下)5-6左脚向左前一步成弓步,同时两臂经前至侧举后振7-8还原成直立第三节踢腿运动(8拍×8)预备姿式:直立1左脚向侧一步成半蹲(稍宽于肩),同时左臂下伸击打、右臂胸前平屈(拳心向内)2手臂同1,但方向相反3-4左脚收回,同时两臂经胸前平屈至侧上举(拳变掌)5左脚向前一步成后点地,同时两臂胸前平屈6右腿前踢至水平(直膝,绷脚尖),同时两臂侧举7右腿还原同58还原成直立第四节体侧运动(8拍×8)预备姿式:直立1-2左脚向侧一步成开立(

8、稍宽于肩),同时两手合掌经休前上伸至上举,抬头3-4两臂胸前平屈,手指重叠(左手在上)5-6上体左侧屈7-8同5-6,但方向相反第五节体转运动(8拍×8)预备姿式:直立1-2左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂侧举(掌心向前)3-4上体左转90度,左臂不动,同时右手拍击左手5-6上体右转180度,同时左手叉腰,右臂侧举(掌心向上,眼看右手)

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