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时间:2018-10-27
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1、新形势下文学教育的大学生法治素养培育功能与路径摘要:法制文学是当代文学的一种特殊形式,在大学生法治素养的培育中具有增强实效性、拓展空间、激发自觉性等功能。本文认为,文学教育中实现对大学生法治素养的培育,一要开设《法制文学作品欣赏》选修课程,加强大学生对法律知识的认知;二要积极创新文学教育载体,增强教育的吸引力。关键词:文学教育大学生法治素养培育引言党的十八届四中全会作出了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,这对新时期国家法治建设的全体公民的法治素养提出了要求,只有全体公民具有较高的法治素养才能在实践中加快我国依法治国的进程。高校大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,是
2、社会主义国家法治建设的中坚力量,他们法治素养的高低会直接影响我国法治建设的进程。在法治建设的今天,各高校都在大力加强大学生法治素养的培育,但培育途径单一,缺乏吸引力,这就要求高校必须拓宽大学生法治素养的培育渠道,探寻大学生感兴趣的教育途径。当前文学作品尤其是法制文学作品以他独特的创作方式和时代特色,颇受大学生喜爱。因此,高校应该重视文学教育,充分发挥法制文学的最大功效,不断提升大学生的法治素养。一、法制文学的涵义及发展过程法制文学是以法制建设为题材,反映人们的法律生活,宣传推广法的观念的文学。[1]中国法制文学的历史源远流长,它起源于我国的先秦时期,代表作为《诗经》里的《雨无正》,随着历史
3、朝代的变迁,中国法制文学也在我国明清时期趋于成熟,《包公案》《鹿州公案》等都是明清时期中国古代法制文学的优秀成果代表。新中国成立后,随着我国社会主义法治进程的不断推进,我国社会主义法制文学也快速繁荣发展起来,从体现当代法制文学主流的作品《便衣警察》《八十年代离婚案》到《啄木鸟》《蓝盾》等十几种法制文学刊物的出台,法制文学已经以其雅俗共赏的文学样式成为当代文学的重要组成部分。与其他文学相比较,法制文学具有推广法制观念、普及法律常识、树立典型形象、打击犯罪意识、探宄犯罪根源和改善现行法制的独特功效。[2]二、法制文学对大学生法治素养培育的重要功能(一)增强了大学生法治素养培育的实效性受我国应试
4、教育体制的影响,在各阶段的教育中,法制教育体系不完善,主要体现在教育方法陈旧、教育渠道单一、教育载体简单等方面,例如,当前很多高校对非法学专业大学生法治素养的培育仅仅通过《思想道德修养与法律基础》课来实现,然而这门课程法律部分所占比重不大,由于课程内容、教学方法没有进行有效的改革,学生不能对整个社会主义法律体系进行有效的认知,同时《思想道德修养与法律基础》课更强调对学生进行法律知识的讲授,注重的是对法律知识的传播,这在一定程度上影响了大学生法治素养的提升,没有达到预期的教育效果。与《思想道德修养与法治基础》课相比较,法制文学作品取材独特,其题材主要来源于司法、公安等法制建设领域同时也涉及人
5、们日常生活中的婚姻、财产、纠纷等法律生活领域。这些法制文学作品通过描绘法制生活,叙述法律事件,突出人物命运,在揭露社会阴暗面、暴露丑恶的同时更展示正面人物的心灵美与道德美,弘扬社会正气,伸张社会正义,揭示出社会扶正祛邪、扬善惩恶的思想主旨,赋予人物正确鲜明的现代法治理念。[3]因此,法制文学不仅可以向大学生传播法律知识,还可以引导启发大学生认知法律目的,体验法律价值。这种寓教于乐的教育方式影响面广,又由于它把抽象枯燥的法学理论融进了鲜活生动的形象中,用形象来生动地反映法律在生活中的种种问题和价值,所以使受众可接受、易接受,其宣传威力是不可低估的。[4](二)拓展了大学生法治素养培育的空间大
6、学生法治素养的形成不是一朝一夕的事情,贯穿于个人成长、成才的整个过程。然而,当前高校《思想道德修养与法律基础》课程内容设置中,涉及法律部分的仅有两章内容,课时比较少,这种依托课程对大学生进行法制教育的方式受时间和空间的限制,一旦学生学习完这两部分内容,离开教室,对大学生法治素养的教育与培养就终止了,导致教育缺乏连贯性,不利于大学生法治素养的形成。而法制文学作品却弥补了这一弊端,法制文学作品的传统载体为期刊、报纸、书籍等,当前,很多学校都具有一定藏书规模的图书馆,图书更新速度比较快,学生很容易借阅到法制文学作品,由于携带方便,学生可以在教室、食堂、宿舍进行阅读,从而拓展了学生了解法律知识的空
7、间。除此之外,随着科学技术的不断发展和进步,新媒体技术在人们生活中的应用范围越来越广,手机、电脑已经成为大学生学习、生活的必需品,调查显示,57%的学生平均每天用手机、电脑的时间为4-6个小时,大学生通过网络进行课外阅读的时间己经超过了传统的阅读方式。因此,新媒体技术的高速发展也给法制文学提供了新的载体,文学作品的传播速度快,影响范围广,大学生可以不受时间和空间的限制,随时随地地阅读和欣赏法制文学作品,这种载体的多样性使
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