新课标下中小学音乐教师音乐文学素养培育路径研究

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1、硕士学位论文新课标下中小学音乐教师音乐文学素养培育路径研究学科专业学科教学（音乐）学位类型□科学学位□√专业学位研究生姓名杨彩霞导师姓名、职称向华副教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二○一六年五月分类号密级1学校代码10542学号2014701608172新课标下中小学音乐教师音乐文学素养培育路径研究Astudyonthepathofprimaryandsecondaryschoolmusicteacher’sliteracyofmusicliteratureunderthenewcurriculumstandard研究生姓名杨彩霞1指导教

2、师姓名、职称向华副教授1学科专业学科教学（音乐）1研究方向音乐教育1湖南师范大学学位评定委员会办公室二○一六年五月湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引巧的内容外，本论文不含任何其他个人或集体包经发表或撰写过的作馬成果。对本文＾的研究做出重要贾献的个人和集体，均己在文中１乂明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承捏。学位论文作者签名：娜月口曰／６年口＆１湖南师范大学学位论文版权使用授权书、本学位论文作者完全了解学校

3、有关保留使用学位论文的规定，研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或祝构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可Ｌ乂将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｌ乂采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和￡编本学位论文。本学位论文属于１、保密□。，在年解密度适用本授权书２、不保密＂＂（请在Ｌ乂上相应方框内打Ｖ）作者签名日期：＞（（）年０＆月０曰［＾曰导师签名：日期：？年向乃／厶＾月么摘要创造力被认为是人才的核心竞

4、争力，音乐学习对人的创造力培养具有重要作用。音乐教育家们也深知此道理，在2001年的音乐课程改革中尤其将“音乐创作”纳入到中小学音乐教学内容中，而在2011年的音乐课程改革中该部分得到进一步强调。2011版义务教育音乐课程标准内容中明确地提出对中小学生音乐文学创作能力的要求，这充分的体现了音乐文学创作的重要性同时也给中小学音乐教师的教学及自身音乐文学素养带来了一个新的挑战。笔者认为，培养新一代音乐创作型人才要从师资培养这一根源出发。大多数中小学音乐教师认为音乐课程标准中创作是指一度创作、旋律创作因而对创作具有畏难情绪。高师音乐创作相对于音乐旋律创作而

5、言，较少关注对音乐文学的剖析、创作与训练。导致中小学音乐教师的音乐文学素养存在缺失。本文阐述了音乐文学课程的价值，论证了教师音乐文学素养的重要性，同时依据现状调查指出音乐文学素养的培养在教师培育中的重要作用。基于对社会以及学生和教师的需求分析，本研究提出要对中小学音乐教师的音乐文学素养进行培养。文章主要由三个部分组成：第一部分主要对中小学音乐教师音乐文学素养的缺失现象进行调查并对调查结果进行分析。找出中小学音乐教师音乐文学素养缺失的症结所在。第二部分从音乐文学产生的背景目的和音乐文学课程本身的价值这两个方面对音乐文学的重要性进行论述。第三部分针对中小

6、学音乐教师音乐文学素养的缺失问题，进行师资培育的途径研究。笔者期望音乐文学的知识和技能能够作为中小学音乐师资培养I的基础性内容，贯穿于中小学音乐教师师资培养的理论与实践课程中，培养与新课标要求相符合的音乐教师。通过提升中小学音乐教师的音乐文学素养来提升学生音乐创作的积极性，培养与时俱进的新一代音乐文学创作人才。关键词：音乐文学；歌词；师资培养IIAbstractCreativityisthecorecompetitivenessoftalents.Musiclearningplaysanimportantroleinthecultivationofc

7、reativity.Musiceducatorsareawareofthistruth.Duringthecurriculumreformofmusiceducationin2001,musicalcreationwasfirstlybroughtintothecontentofmusicteachinginprimaryandsecondaryschools.Inthecurriculumreformofmusiceducationin2011,therearegreateremphasisonthispart."Musiccoursestanda

8、rdoffull-timecompulsoryeducation(issuedin2011)"clearly