简析几种有效开展高中地理教学的小妙招

简析几种有效开展高中地理教学的小妙招

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时间:2018-10-27

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1、简析几种有效开展高中地理教学的小妙招  摘要:有助于教师有效开展高中地理课堂教学的方法有很多,教师在教学的过程中应该结合实际教学的要求,对不同的教学方法进行灵活应用。本文就几种有助于开展高中地理课堂教学的小妙招展开论述。  关键词:高中地理;课堂教学;有效性;小妙招  不同的教师有不同的教学风格,因此在实际的教学中会应用不同的教学方法,结合地理学科及高中学生的特点,一些地理教学方法确实能够达到帮助学生有效进行学习的目的。本人作为一名高中地理教师,在实际的教学中也积累了一些有助于提升高中地理课堂教学

2、有效性的小妙招,在文中与大家分享。  一、明确教学目标,提升课堂教学的针对性  现代教学与传统教学相比发生了很大的变化,教师在教学的过程中不能再照本宣科,教师要提升教学的针对性,明确教学目标,这样对教师有针对性的展开教学有很大帮助。教师在授课过程中,不会再感觉有海量的知识点要对学生进行讲解,而按照本节课设置的教学目标,有条不紊地对学生进行知识点的讲解,学生只要能够有效掌握本节课的内容即可。明确的教学目标,对学生有效学习也有很大帮助。由于高中阶段需要学生学习大量的知识点,因此,学生在课堂学习的过程中

3、也会比较迷茫,如果教师的教学目标不明确,会使学生感觉不安,产生压力。教师一旦制定了明确的教学目标,学生的学习就更加有方向性,自然更有助于提升学生的学习效率。明确地理课堂教学目标,需要教师做出巨大的努力,教师要能够对知识点进行全面把握,并能够明确哪些是重点知识,哪些是难点知识等,这样教师才能对课堂教学过程进行科学安排,不仅课堂教学能够井井有条的进行,而且能够收到良好的教学效果。  二、激发学生的学习兴趣,提升学生学习的幸福感  有助于高中学生有效进行地理学习的小妙招之一,就是教师应该对激发学生的学习

4、兴趣引起重视。兴趣是最好的老师,在帮助学生有效学习知识点方面产生重要影响,然而在实际的教学中本人发现,兴趣不仅能够使学生更好的进行地理知识点学习,而且对高中学生在地理领域进行更加深入的探索、在地理学科学习过程中产生更多的幸福感等也有很大帮助。作为高中地理教师要注重通过有效的方法与技巧提升学生的地理学习兴趣。  在实际教学中,只要教师稍加留意就会发现,很多方法对激发学生的地理学习兴趣都有很大的促进作用。例如:教师在讲解自然地理与宇宙空间相关的知识点时,由于宇宙空间的很多现象是学生用肉眼看不到的,因此

5、,教师可以运用多媒体播放一些视频,唯美、新奇的画面很好的激发了学生的学习兴趣。如果教师在对学生进行知识点讲解的过程中,都能够穿插一些学生感兴趣的元素,那么,学生的学习激情自然能够被很好的激发,学生在高中地理学科学习的过程中也能够感受到更多的幸福。  三、注重对学生进行地图教学,提升学生应用知识点的能力  在新时期对学生进行地理教学的过程中,教师一定要注重对学生进行地图教学,发挥地图对学生地理学习的辅助作用。地图与地理教材上的文字知识有着密切联系,可以说是教材上文字知识的立体呈现形式受传统教学的一些

6、因素影响,教师在教学的过程中并没有对地理教学引起重视。而随着现代教学的不断发展,人们越来越认识到对学生进行地图教学的重要性,本人在实际的教学中注重对学生进行地图教学,并深刻的体会到地图对学生地理学习的重要性。  (一)有助于学生扎实掌握地理基础知识  由于高中阶段学生要学习的地理知识点较多,因此,教师在对学生进行知识点讲解的过程中,如果仅仅进行理论知识的讲解,很难加深学生对知识点的印象。如果在对学生进行知识点讲解的过程中,能够附之以地图,就能够使学生更加清晰的掌握知识点。  (二)有助于提升学生对

7、知识点的实际应用能力  教师在教学的过程中将理论知识点的讲解与地图结合起来,对提升学生对知识点的实际应用能力也有很大帮助。不管是在学生日常的地理学习中还是在考试过程中,我们不难发现地图都扮演着重要的角色,教师要培养学生的识图能力,这样学生就能够很好地将理论知识点与地图结合起来,使学生通过对地图的实际应用,更好的应对地理学习或考试过程中的问题。  四、加强师生互动。将学生纳入教学过程  部分教师在授课过程中可能会出现这样的教学理念:地理是一门学习难度不大的学科,因此,教师在教学的过程中没必要采用多种

8、多样的教学方法,只要能够有效的对学生进行知识点的讲解即可。实际上,为了有效帮助学生进行地理学科学习,教师在教学的过程中也应该实现教学方法的多样化。  想要提升学生学习的有效性,学生的注意力就必须集中于课堂教学,而加强课堂教学过程中师生之间的有效互动,就是很好地将学生纳入课堂教学过程的方法。教师在与学生互动的过程中也可以有效的设置一些问题,这样不仅能够很好地将学生的注意力锁定于课堂,还能够使学生思考一些地理问题,对学生有效进行地理学科学习有很大帮助。加强地理课堂教学过程中师生的有效互

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