校长个人培训学习计划

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观校长个人培训学习计划篇一：小学校长培训计划　　前西岗中心小学校长培训计划　　一、指导思想和工作原则　　（一）指导思想　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以改革、创新为动力，　　以健全培训制度和提高培训质量为主线，以培养高素质、专业化的中小学校长群体为目标，　　通过分层次、分类别、多形式、重实效的培训，努力造就一支掌握现代科学文化和管理知识，　　具有较高综合素养的中小

2、学校长队伍。　　（二）工作原则　　1.统筹安排、分类培训、按需施教、注重实效，对不同层次、不同类别校长实施有针对　　性的分类培训。根据学校发展需要，安排培训内容，选择培训方法，充分利用现代化教育手　　段和信息网络系统，努力提高中小学校长培训的现代化水平，逐步形成校长岗位培训、校长　　提高培训和校长高级研修培训三层培训体系。　　2.与实施基础教育课程改革相结合。注重更新教育观念，提高校长全面贯彻教育方针、紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建

3、活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　全面实施素质教育、创造性地开展学校管理的能力与水平。　　3.与实施干部管理体制改革相结合。认真贯彻执行中小学校长任职资格制度和在职定期　　培训制度，把中小学校长参加培训作为校长竞争上岗、职级管理和校长任期目标责任制的重　　要考核依据。　　4.与教育创新相结合。按照新时期中小学校长成长规律和培训工作的特点，改革中小学　　校长培训模式、内容和方法。逐步建立社会化的校长资格培训制度，开放教

4、育资源，引入竞争机制，形成多元化、开放式、有特色　　的中小学校长培训模式。　　二、主要目标和任务　　(一)主要目标　　1.通过分类分层培训，提高校长全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，高效性和创造　　性地开展学校管理的能力和水平。　　3.构建适应社会发展需要的校长培训模式，建立一支专兼职相结合、理论修养较高、具　　有改革创新意识的培训者队伍，建设布局合理、分工协作、开放高效的培训基地网络，逐步紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以

5、来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　建立和完善灵活有效的校长培训管理机制。　　(二)工作任务　　l.认真执行校长持证上岗制度，通过举办校长任职资格培训班，使新任校长或拟任校长　　取得任职资格证书，推动校长队伍管理的规范化。　　2．通过举办小学校长（幼儿园校长）岗位培训班，构建学习型的终身教育体系，不断提　　高提高校长队伍的整体素质。　　三、培训内容　　根据我旗小学校长的实际情况，本期校长培训班我们准备开如下内容：《教育研究专题》

6、、　　《学校管理理论与实践》、《教育法制基础》、《现代教育评价》、《当代教育理论专题》。　　四、培训类型与形式　　任职资格培训。举办两期校长岗位培训班，按照中小学校长岗位任职要求对新任校长（或　　拟任校长人选）进行的，参照教育部《中小学校长岗位培(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM小草范文网:校长个人培训学习计划)训教学指导性计划》，以掌握履行岗　　位职责必备的知识和技能为主要内容的培训。培训时间，256课时。培训形式。（1）自学240课时；（2）集中培训16课时。紧紧围绕中心工作以创建区

7、级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　五、结业考试。　　各科考试试题由任课教师出题，其中有结业论文一篇。　　前西岗中心小学　　XX年2月篇二：XX年小学校长任职资格培训实施方案定稿宜宾市南溪区XX年小学校长、园长岗位培训实施方案　　为了进一步提高校长政治理论素质和业务管理水平，根据《中华人民共和国教育法》和　　《中小学校长培训规定》，按照教

8、育局的干训要求，特举办XX年小学校长、园长岗位培训　　班。现将有关事项通知如下：　　一、培训内容：现代教育思想与理论，学校管理、班主任管理、教育政策、教育科研、　　新课程改革理论与实践、师德师风建设、教育能力与技术，教学范例研究，结合南溪教育实　　际如何提高教育教学质量、如何加强学校体育工作、如何加强校本研修。　　二、培训形式：集中脱产学习，自主学习，实践考察学习。主要采用专题讲座、案例分　　析、小组研讨、学员讲