北师大版三年级数学上册第一单元教案

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1、单元备课年级：　三年级1班　　　科目：　数学　主备人：　　　　　单元第一单元课题混合运算教学内容1.小熊购物（乘加、乘减混合运算及其应用）2.买文具（除加、除减混合运算及其应用）3.过河（带有小括号的两步混合运算及其应用）4.练习一教材　分析第一单元“混合运算”（乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题）。结合实际情境，使学生体会到要遵循“先乘除、后加减”及“先算括号里面的”运算顺序，能根据这些运算顺序计算有关问题，并能解决一些实际问题。教学目标1.在解决现实问题的过程中，经历抽象出混合算式的过程，理解混合运算（两步计算）的意义和运算顺序，体会混合运算与生活

2、的密切联系。2.能初步学会借助直观图等方式，分析、表示数量关系，会用分步列式或者综合列式解决实际问题，感受解决问题策略的多样性，能有条理地叙述自己的思考过程，逐步积累、提高解决问题的经验和能力。更多免费资源下载绿色圃中小学教育课件

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4、试卷3.体会“先乘除后加减”的合理性以及小括号在混合运算中的作用，掌握混合运算的运算顺序，能进行简单的整数混合运算（两步），激发运用数学知识解决实际问题的兴趣。更多免费资源下载绿色圃中小学教育.Com课件

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6、试卷。教学重点1.创设情境，引导学生在具体情境中提出问题和解决问题。 2.结合解决问题的过程，引导学生探究运算顺序。教学难点

7、学生计算两步式题时，易产生运算顺序及书写格式上的错误，要重视学生的个体差异，提供有针对性的帮助，逐步提高计算能力。教具　准备课件学具准备教时安排小熊购物（乘加、乘减混合运算及其应用）---2课时买文具（除加、除减混合运算及其应）---2课时过河（带有小括号的两步混合运算及应用）---2课时练习一------2课时课　时　设　计单元第1单元课时第1课时课型课题小熊购物（一）（乘加、乘减混合运算及其应用）教学目标1.结合分步解决“小熊购物”问题的探索过程，感受画图策略的意义和价值，体验混合运算中“先算乘法、再算加法”的合理性。2.会运用“先算乘法、再算加法”的运算顺序正确

8、的进行计算。3.初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题的数量关系，发展分析和解决问题的能力。教学重点掌握混合运算的运算顺序并能正确进行计算教学难点理解混合运算算式表示的实际意义和运算顺序的合理性。教具　准备课件学具准备教　学　过　程　设　计一、口算课前练（5’）3×5=4×8=7×6=36-17=80-43=36+5-1845-18+20二、情境引入（5’）出示“小熊购物”课件。谈话引入：今天，小熊胖胖和乐乐听说下午要开联欢会，就来到商店买些东西。你们看商店里有什么？（出示主题图）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网课件

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10、试卷三、探究新知（20’）1.建立模型

11、提出问题：小熊胖胖要买什么呢？买这些东西需要多少钱呢？快帮算算吧！（小组同学交流）（1）怎样列算式？（2）每个算式分别求的什么问题？（3）如果把这两个算式合在一起，就可以列一个综合算式3×4＋6或6＋3×42.小组讨论：这两个算式有乘法又有加法，先算什么？为什么？（1）选择算式试算。（2）探究运算顺序和书写格式引导学生讲一讲思考过程，为什么先算乘法，后算加法？结合情境说清楚。（3）再次体验运算的顺序在会书写一个算式的基础上，选择另一个算式算一算。提问：6+3在情境图中表示什么意思？通过与情境图中的实际问题进行比较，发现运算顺序的道理。（3）交流书写体会（4）离开具体情

12、境，掌握混合运算的一般方法。（5）总结计算方法。3.介绍脱式写法四、巩固练习（10’）课后练习1题1.引导学生先读懂题意，再列式计算，可以画图帮助理解。2.根据运算顺序直接进行计算。板书设计小熊购物分步：3×4=12（元）综合：3×4+612＋6=18（元）=12+6=18（元）先算乘法，再算加法小结质疑以式子3x6+4为例再次强调“先算乘法再算加法”的运算法则布置　作业计算作业：4×6＋2554＋36－1842＋8×49×8＋22100－75＋2533＋7×3教学　反思运算法则“先乘后加”强调不够，少部分学生仍然写错运算顺序。第2课时小熊购物(二)（乘加、乘减混合运

13、算及其应用）教学目标：1.结合分步解决“小熊购物”问题的探索过程，感受画图策略的意义和价值，体验混合运算中“先算乘法、再算加法”的合理性。2.会运用“先算乘法、再算加法”的运算顺序正确的进行计算。3.初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题的数量关系，发展分析和解决问题的能力。教学重点掌握混合运算的运算顺序并能正确进行计算。教学难点理解混合运算算式表示的实际意义和运算顺序的合理性。教学准备课件教学过程设计一、口算课前练（3’）5x6+178x8+204x7+3017-4+317+3-422+9x2============一、情境引入（5’）出示“小