小议实证探究方法在治理会计中运用目前状况的评价

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1、小议实证探究方法在治理会计中运用目前状况的评价　实证探究方法在西方治理会计探究中的兴起始于20世纪80年代中期，我国学者对此给予了高度重视，并从技术性的层面上对治理会计中实证探究的方法结构进行了中肯的分析（王光远和贺颖奇，1997）。近几年来，我国也出现了理论探究者运用实证探究方法对我国企业成功的治理会计案例进行回纳和理论总结的实例。实证探究方法在治理会计探究中目前受到了前所未有的重视，并且取得了一定的成果。但治理会计探究中对实证探究方法的采用还只是处在一个相当稚嫩的阶段。为了更好地利用实证探究方法来促使治理会计探究的进一步发展。笔者以为有必要从一个更基础的角度而非纯技术性的角度对实证探究方

2、法本身进行更全面的熟悉，并以此为基础对实证探究方法在治理会计探究中的运用目前状况进行总体性的评价。　　一、从熟悉论的角度对实证探究方法的审阅　　所有的实证探究方法都包括了对某一组织的成员（作为探究对象）进行不同层次的观察、乃至参和他们的活动等手段。在实证探究方法的发展史中，曾经产生了一些不同的流派。这些流派之间最关键的分界点就是看一看实证探究者是试图从一个“客观的”局外人的身份来理解一个组织（即逻辑经验主义的观点），还是从一个局内人的角度通过直接参和一个组织的活动而达到理解这个组织的目的（即人种分类学的观点）。从这个意义上讲，在对实证探究方法应如何熟悉这个新题目上曾前后出现了3个典型的流派。

3、　　最早对实证探究方法形成系统熟悉流派为芝加哥社会学派。其主要特征是，在实证探究中主张对组织中的成员的行为进行直接的观察，在相互接触中保持一种超然的态度，并且只为获得第一手资料才直接参和组织成员的活动。这便是该学派所提倡的实证探究中的调查三阶段论（Bulmer，1984），在社会学探究中产生了很大影响。非凡值得指出的是，固然该学派在实证探究中也要和组织中的成员相互接触，但探究者应使自己的角色公然化，通知组织中的成员自己正在进行一项探究，尽量不和组织中的成员那样产生情感方面的纠葛，以避免对正在探究的环境产生影响。　　上世纪50年代出现了一个存在主义学派（ExtentialSociology）。

4、该学派从理论上支持调查性参和的观念，以为调查性参和的基本要点就是应该熟悉到组织中成员的行为和活动至少会表现出两重性，即有些活动和行为是做给外人看的，而另一些活动和行为只有组织里的内部成员才有可能看到（Gofmman，　　1959）。词语“印象治理”（impressionmanagement）就是针对前一种现象而被创造出来。该学派夸大调查性参和的观念，旨在鼓励探究职员脱往所谓的客观性和超然性的外衣，努力使自已成为组织中的内部成员。该学派鼓励探究职员和组织中的成员建立良好的关系，以便获取真实信息和利用组织中的成员的主观经验。最大限度地获取信息，对一个组织作出更深进的洞察。西方很多人种分类学家持更

5、为极真个观点。人种分类学家默罕和伍德就以为，在实证探究中，探究职员应彻底放弃对他们以前的世界所保持的任何联系，以便使自己能够深深地专注于某一组织，从而能够对这个组织做出更好的探究（Mehmmdwood，1975）。实证探究职员应彻底变成组织中的成员，从而使自己能够完全沉醉于探究之中。他们的观点在西方也产生了一定影响。　　1987年，在一部《实证探究中的成员角色》的著作中，社会学家埃德勒明确抛弃了芝加哥学派所提倡的观点，同时对存在主义社会学派和极真个人种分类学家的观点进行了“集成”，提出应该按照实证探究职员的参和程度或者说按照实证探究职员所承担的成员角色的深进程度来对实证探究方法进行划分，形成

6、了“三分论”的观点（Adler，1987）。　　埃德勒以为，实证探究职员只有承担某种类型的成员角色，才能获得真实可靠的观察结果。于是他将实证探究者在某一组织中所能承担的角色划分为三种类型，即表面性的成员角色、积极性的成员角色和完全性的成员角色。　　在第一种成员角色下，实证探究职员可以从一个内部人的角度来观察新题目，并且可以参和组织的各项社会活动，但却不承担组织领导的角色或者不参和组织的核心活动。在这种角色下，假如实证探究职员不愿意参加某一类组织活动，则可以对自己的参和程度进行自我限制。　　在积极性的成员角色的情况之下，实证探究者在组织中将承担一个更加中心的角色，可以同事或合作伙伴的身份参和组

7、织的核心活动，和组织中更高层次的职员相接触，从而将会比在只承担表面性的角色的情况下获得更高水平的信赖和接受程度，进而才有可能和一些潜伏的和关键性的信息提供者建立联系，并　　对正在探究的职员和环境有更深进的理解。　　在三种成员角色中，完全性的成员角色是三种角色中形式最强的一种，探究者将完全被同化，从而在所有的方面以一种完全同等的地位成为组织中地隧道道的一位成员。　　二、对实证探究方法在治理会计中运用目前状况的评