苏教版六年级上册语文课内阅读题

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时间:2018-10-27

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1、苏教版六年级语文(上)课内阅读  我们爱你啊,中国我们骄傲,我们自豪,我们奋发,我们开拓,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!1、找出其中的一对近义词:    骄傲           、       自豪        2、“你”指  中国       从哪些事情可看出“你是世界民族之林的强者”?列举两件: 神舟飞船上天;改革开放三十年取得了巨大发展。       3、这段话表达了我们 誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。整首诗从 壮丽的山河    、 丰富的物产、  多样的民族 、     光辉的历史、  伟大的成就 这五个方面抒发了对祖国的无比热

2、爱之情。     荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都(震  振)动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中(zhòng  zhōng)了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。郑军官兵乘(chéng  chèng)势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降(qiáng xiáng)。1、用“—”画出加点字正确的读音

3、。2、下列几组词语中,感情色彩相同的一组是          (       )A.顽抗  顽固坚固  顽强   B.英勇  勇猛  勇敢  英明3、这段话具体描写了                     的情景。从这段话可以看出,郑军取胜,一靠             的作风;二靠科学合理的作案方案,郑军采取的是冲向敌舰、             、            、              和上舰活捉这些战术,非常严谨。4、文中“负隅顽抗”一词中的“隅”,在文中具体是指 高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮 。5、文中“冒着、团团围住、钩住铁舰、乘

4、势、跳了上去”等词语表现了郑军官兵英勇善战;文中负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团、举手投降等词语表现了侵略军的狼狈和得到的可耻下场。     台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个(喜出望外)。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来(慰劳)郑军官兵。高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉,要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草,表示谢意。(街头巷尾),鞭炮之声不绝,人们(载歌载舞),欢庆胜利。1、请在(      )里填上文中所缺的词语,并用其中一个词语造句。                                                              

5、                        2、请从文中找出能干体现台湾人民热烈欢迎郑军官兵的词语,写在下面的横线上。                                                                                             3、从文中找出能体现台湾人民喜悦的词语写在下面的横线上。                                                                                                   

6、         1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄(bóbó   báobáo)的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,(     )你走到哪里,(    )不要忘记自己的祖国呀!”肖邦(激动  感动)地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也

7、忍不住了,(感动  激动)的泪水溢满了眼眶(kuāng  kuàng)。他(郑重 慎重)地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,(奔驰  疾驰)而去。1、用“﹨”划去文中括号里不恰当的词语和读音。2、用“√”给加点字选择正确的解释。(1)疾驰A.恨(    )  B.快(    )      C.病(    )(2)弥漫A.水溢出来(    )B.满,遍(    )C.没有限制(    )3、这段话写了三个场景,请把后两个场景补充完整。   咏唱送别曲——            ——              4、填空。  

8、 埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指               

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