玩沙教案(小班)

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时间:2018-10-27

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1、沙子宝宝的秘密活动目标:1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动,感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。2、发展幼儿的感知能力,诱发想象力和创造能力。3、引起幼儿对周围自然物的关注,培养幼儿爱护周围自然物的情感。活动准备:玩沙工具一筐、水若干桶、纱布、吸管若干。活动过程:一、导入活动。师:今天就来找一找沙子宝宝的秘密吧。二、用不同的感官感知沙的特性。(1)用纱布分离出小石子和细沙,并通过触摸、抓捏感受和体验沙细小的特点。(2)用吸管吹一吹干沙,体验沙轻的特点。(3)把筛出的细沙倒入水桶

2、中,通过观察和搅拌体验沙不溶于水的特点。三、再次玩沙1.引导幼儿用水把沙浇湿,观察沙子遇水后结块的变化。往沙箱中倒入水,用手感知干沙与湿沙的区别,干沙轻,不易捏合;湿沙重,易捏合。2.小结:沙子可以和水一起玩,那么我们小朋友也可以利用水和沙子一起做游戏。3.组织幼儿分组进行小组造型,体验干沙和湿沙的任意造型。幼儿自由分组玩沙,教师适当引导,帮助能力弱的幼儿共同完成本次任务。四、整理玩沙工具,洗手洗脚。请值日生帮忙整理好今天的玩沙工具,幼儿有序地洗手和洗脚,最后回活动室。看谁垒得高活动目标:1、通过

3、操作尝试,感知常黄沙的特性。2、培养初步的探索尝试精神。幼儿人手一套玩沙工具(铲、箩筐、小桶)、搅拌棒、水、玻璃杯、用来自制沙球的矿泉水瓶等物品,场地周围贴有若干有关沙的功能图片。活动过程:一、导入活动你们玩过沙子吗?今天我们一起去玩一玩吧。二、带领幼儿在沙子里踩一踩,感知沙子的特点。1.感知沙的粗细特点,并结合相关的卫生教育。问:沙子踩在脚下是什么感觉?2.小结:有的沙比较细,有的沙比较粗,一般人们称它为细沙或粗沙;沙是一粒一粒的;沙是松散的。平时玩沙是要注意不扬沙,保护自己和同伴的眼睛、鼻子等

4、器官。三、把沙子垒高。1.师:你们都认识了沙子,那么你有办法把沙子垒高吗?动手试一试,看谁的垒得最高!2.总结:在沙子里加点水,把沙子弄实、弄厚可以垒高。给水桶喂沙活动目标:1、幼儿自主探索,利用各种方法给水桶“喂”沙。2、体验玩沙的乐趣。活动准备:1、水桶3个、人手一把铲子。2、轻快的音乐伴奏磁带。活动过程:一、活动导入师:上次活动中,我们认识了沙子,今天我们就来玩一玩沙子。二、出示水桶,思考将水桶填满最快的方法。1.师:这是什么呀?今天老师要给你们出一个难题,怎样才能在最短的时间里把水桶填满呢

5、?2.幼儿进行讨论,每组推选一名代表发言。三、进行活动,验证想法。1.幼儿进行活动,教师进行指导,为幼儿计时比赛。2.教师小结,选出速度最快的方法。我们来运沙活动目标:1、激发幼儿的探究兴趣,在探究活动中掌握运沙的科学方法。2、能在活动中发现:用大小不同的工具来运同一堆沙,大工具运的次数少,小工具运的次数多。活动准备:沙池、玩沙工具(大小不同的塑料桶各二十个、铲若干)活动过程:一、老师带幼儿做沙操。二、玩运沙游戏。请小朋友想想,你会用什么来运沙?(幼儿自由讨论)三、幼儿第一次运沙。1、老师提出运沙

6、要求:每一个大班小朋友带一个小班小朋友。2、先在大桶里运沙,每人运五桶。3、比一比两组为什么桶是一样大,但沙不一样多。(幼儿讨论)四、幼儿第二次运沙。1、幼儿用大桶来进行运沙(注意运沙的方法)。2、用大桶运来的沙将小桶来装看看能运几回。五、幼儿讲述自己运沙的经验。六、如果用再大一点的工具来运会怎样的?用再小的工具来运沙会怎样?七、老师小结。八、幼儿整理。挖地道活动目标:练习用不同的方法挖地道。学习深挖、压、拍等技能。遵守玩沙规则,尝试与同伴合作,不扬沙、扔沙,体验玩沙的快乐。活动准备:玩沙工具若干

7、、积木若干、竹签等。活动过程:一、情景导入老师:秋天到了,小蚂蚁又要为储存冬天的食物而忙碌了,它们会挖很长很长的地道,然后把食物藏到地道的最深处,这样他们冬天就不会饿肚子了。今天,蚂蚁王国的国王告诉黄老师,它们想请我们中一班的小朋友来帮助蚂蚁们挖地道,大家愿意么?蚂蚁国王说,它们的地道是非常长非常深的,这样藏在里面的食物才不会坏掉,也不会被其它小动物偷吃掉。二、幼儿挖地道、老师巡回指导。1.总结经验:(1)刚才你是怎么挖到的?借助什么工具(2)怎么样挖,才能挖的又深、又快、又安全。(3)挖出来的沙

8、子怎么处理的?2.老师小结:我们可以借助工具挖洞,小心轻放,才不会扬起沙,挖出来的沙子由运沙的小朋友运到地道的远处,这样就不会不小心把地道弄坏了。3.挖通地道,巩固挖洞的技能。刚才蚂蚁国王过来看了下,觉得我们小朋友真的很能干呢,可是又有个问题了,蚂蚁这么小,从一个地道到另一个地道要走很远的路,希望我们能将刚才挖的地道打通,变成一条又长又深的地道,这样就方便将食物运到地道的最深处了。由幼儿观察哪条地道挖得最深就作为终点,然后合作将各个地道挖通。最后将终点的地道再挖深,将积木当作食物埋

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