如何持续激发专业技术人员自主创新的热情

《如何持续激发专业技术人员自主创新的热情》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何持续激发专业技术人员自主创新的热情摘要：近年来，我国在吸引人才方面做了大量工作，尤其在沿海城市，吸引、重奖科技人才的政策、报道比比皆是，对发展当地经济起到了极大的推进作用。在这一方面，我们所处的西北地区与沿海地区相比较，还存在一些差距，在一些受计划经济影响较重的国有企业里，专业技术人才队伍显得还有些单薄或者不够稳定，还存在优秀的人才留不住，现有的人员缺乏激情，创新的动力不足，自主研发的能力较弱等问题。这对企业与国际接轨，实现可持续发展将带来一定影响。针对笔者所就职的资源型国有企业的特点，及国有资源性企业专业技术人员更容易失去创新的动力和激情的现状，提出企

2、业管理者就要突破旧的思维模式，大胆引入竞争机制，建立长效动态的技术人员分配激励机制等有效的管理办法，以持续激活专业技术干部自主创新的热情。笔者根据自身在多年从事技术干部管理工作岗位上积累的一些感悟和有效的做法，在这个课题上不断钻研探索，归结经验和教训，以供企业管理者们参考。　　关键词：技术干部创新动力持续激活　　　　一、要站在科学发展的高度充分重视专业技术人员的需求及工作特性　　专业技术人员是企业里比较活跃和重要的一个群体，其自身具备许多特性，诸如自主、独立、严谨、固执，对受尊重的期望值比较高，不善长沟通等等，管理者必须正视这个群体的特性和需求，以科学发展以

3、人为本的理念为指导思想，为其营造相对宽松、和谐、自主独立的工作氛围，让技术人员能够充分感受到企业对他的关注和关怀；给其提供参政议政的平台，充分重视技术人员提出的意见和建议，让他时刻不忘企业主人的身份，以不断提升他对企业的忠诚度和责任感。企业一定要站在科学发展的高度上，充分爱护他们、激励他们，以促进技术人员不断实施创新、持续改进。一般来讲，技术工作具备以下特点：　　1.富于创造性　　技术人员知识化和技术化的生产方式决定了技术研发工作的本质特征就是创新。他们的工作不同于简单、重复的体力劳动，也不同于规划和操作性的白领工作，而是需要技术人员利用自己的专业知识、智力

4、和灵感，大胆创新，从而推动企业新产品的开发适应客户的需求，并不断地在新产品的研发中为自己和企业求得发展。　　2.技术人员个人劳动成果难以衡量　　技术人员的工作极大程度上依赖于自身的智力投入，技术的设计都在技术人员的大脑中形成，且研发工作大多以团队的形式进行，开发的成果多是项目小组中每位技术人员智慧和共同努力的产物，难以分割，所以技术人员个人的贡献难以准确地衡量并量化。　　3.技术人员工作管理的特殊性　　产品的研发与产品的生产有很大不同，技术人员工作大多是独立性的，而且技术研发形成的部分过程是无法监控和管理的。由于技术研发工作的封闭性和复杂性，使得对新产品的质

5、量控制只能依赖于有效的开发过程管理。　　4.技术人员项目研发工作结果的不确定性　　在产品的设计、生产、应用与维护过程中会出现一些特殊问题，如开发成本增高，开发难度不易控制，工作量难以估计，项目研发的质量难以保证和评价等，使得研发工作的结果具有很大的不确定性和风险性。　　二、给专业技术人员提供自主创新平台的同时，引入公平竞争机制　　企业应该为专业技术人员提供施展才能的平台和机会，并在过程中引入公平竞争的机制。例如每年根据企业生产经营的需要，发布一些科研、管理、技术创新课题，或技改技措项目，同时也可由专业技术人员自己提出研发课题和技改方案，就这些创新课题每年定期

6、进行公开竞标立项；对立题新颖，能够解决急需、疑难生产技术或管理问题的项目，要随时组织竞标会；通过立项演说，包括技术含量、技术路线、进度安排、预期效果、费用分配等几个方面的答辩，按专业分类组成专业考评小组，确定要开展的项目，并对参加竞争的技术人员进行考评打分，使优胜者作为项目实施人或带头人。　　三、明确考核重点，严肃考核程序　　有些企业把对专业技术人员的考核等同于一般管理人员的考核，这就偏离了对专业技术人员培养的初衷。这样的激励导向，导致大部分专业技术人员都安于现状，把技术职称作为一种身份的象征，工作长期没有新的突破，疏于进行技术革新，长此以来，企业里高收入、

7、高岗级的“老资格”多了起来，而企业自主创新的能力却每况愈下。　　因此，应该把实施项目或创新作为考核专业技术人员业绩的重要指标，分为阶段性和年终两个考核点，其中阶段性考核为项目实施的日常跟踪，由职能部门负责，包括对项目进度、取得的阶段性效果以及费用核销等内容进行考评，并出具阶段性考核结论，可以分为“良、合格、不合格”等几个等级；年终结合阶段性考核结果及项目最终完成情况，由专业考评组进行总结性考核，召开专题验收会议，对项目效果进行验收性考评，并由考核组出具最终考核结论和奖罚建议，进行公示后予以兑现。　　另一方面，将这个考核结果与专业技术职称的晋升挂钩，使其不再把

8、技术职称当作一种身份，而作为自身所具备技术能力的等级