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1、散文专题复习教案【复习目标】1.了解散文的考点，学会判断散文常见题型，培养题型意识。2.总结归纳散文题型的答题思路和要点。【复习重点】总结归纳散文题型、答题思路及答题要点。【复习难点】掌握方法，学会答题【复习方法】讨论法总结法练习法【复习过程】一、考点透视1.整体感知文章的主要内容和基本思路，准确概括文章的要点，体会作者的思想感情。（感知内容，把握情感）2.重要词句在具体语言环境中的意义和作用。3.品味富有表现力的语言。4.对文章有自己的理解和体会。二、知识回顾1.散文定义：散文(文学性、形象性)是一种文学体裁,借
2、助人物,景物(意象,意境)表达思想情感。2.散文分类:（1）叙事散文：通常采用记叙和描写的表达方式及托物言志,象征等表现手法,托物喻人。（2）抒情散文：或借景抒情(触景生情)或直抒胸意,抒发对人或事物的情感，多采用描写和抒情表达方式。3.散文特点：形散而神不散。即选材的多元性，散文选材非常广泛,可以多角度,多侧面选材,也可以跨时空选材，但表达的思想情感是统一的。4.散文阅读考点题型及其分值：A感知内容把握感情B分析重要词句在语境中的意义作用C品味有表现力的语言D评价理解感悟5.表达方式的作用：五种表达方式：记叙、描
3、写、说明、抒情、议论（1）描写的作用：散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写，主要考意境描写的作用，答题时，重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用，要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同（小说景物描写是渲染气氛或交代时令（季节），衬托人物；散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的）；人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。（2）议论的作用：散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感，此考点一般不单独出题
4、。（3）抒情的作用：要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结合起来考。6.表现手法泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有：①写景类——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景②咏物类——托物言志有时也见衬托，烘托心情，渲染气氛、对比、4侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合（以动衬静、以静衬动、动静结合）、虚实结合（以实写虚、寓虚于实、虚实相生）手法等。7.十种修辞手法及其作用(结合修辞本身及句子本身作用作答)：①比喻，拟人：生动形象地写出了……②排比：增强语
5、势,写出了……③对比，夸张：鲜明地突出了……④设问：引起读者的注意和思考……⑤反问：加强语气⑥对偶，互文：句式整齐,音节和谐⑦引用：丰富了文章的内容，增加趣味性(增强文采,增强说服力)。8.结构上的作用：①点题②总起下文(或引出下文)③设悬④呼应(前后呼应,首尾呼应)⑤铺垫、推动情节⑥过渡(承上启下)⑦对比⑧总结上文⑨提示中心(深化主题)三、经典题型示例（归纳解题思路、答题要点）（一）题型A：感知内容把握感情解题思路感知内容：①读文章，明确文章的写作对象（人、事、物）②概括每段写的什么，理清文章层次③利用记叙文的六
6、要素归纳总结（二）题型B：分析重要词句在语境中的意义作用解题思路：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义及作用。答题要点：1、含义包括表层、深层。有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法推断2、作用：内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑（如点明主旨）；结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、线索、表现手法等作用的角度去分析。（三）题型C：品味有表现力的语言解题思路:①考虑文章、段落的主题或根据该词语前后语句的内容来推断品味富
7、有表现力的语言(语境)；②体现词语的准确性或生动性。答题要点：修辞、表达方式、词语准确生动等角度体会语言的表达效果（四）题型D：评价理解感悟解题思路：（1）做出选择,阐述理由,前后一致；（2）感悟结合主旨,选择恰当角度,结合个人生活体验,提出对问题的看法,将思考后的结果用结论性的语言表述出来。答题要点：启示、感悟应从原文中引出来；评价应结合原文具体内容。特别注意是否要举例或结合实际，把题目要求答全；答题时，语言要流畅，不能出病句，语言要有层次性。课外练习悲情蝴蝶⑴这年七月，我去秦岭山中寻访友人的途中，亲眼目睹了成千
8、上万只蝴蝶，投向溪水集体自尽的那悲壮惨烈的一幕，惊心动魄的一幕：成千上万只蝴蝶如飞蛾扑火般投入秦岭山间一条清澈的溪流，溪流如宣纸般被蝴蝶点染得五彩缤纷，凄美动人。⑵面对如此惨烈的场面，我惊呆了。茫然不知所措，脑子里一片空白。⑶4这种大场面的蝴蝶集体自杀，无疑是大自然的一场罕见的大悲剧，它如一幅凄美而弥漫着悲剧色调的油画，给人强烈的震憾力和巨大的冲击波，让人看
