争取廉洁章中队活动方案

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时间:2018-10-26

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的争取廉洁章中队活动方案  活动目的:  1.通过主题队会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。  2.利用讨论、故事、小品、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。  3.通过我爱红领巾岗位,廉洁——心中的歌的主题活动,激发队员人人争获“廉

2、洁修身章”。  活动过程:  一、中队长组织活动开始  1、队活动仪式(略)  2、今天我们活动的主题是:廉洁——心中的歌,请同学们跟我读:廉洁自律,立身之本,反腐倡廉,众志成城。  二、主持人致词  合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉洁——心中的歌”主题队活动现在开始!  男:敬廉崇洁是中华民族的优良传统,兴国安帮之源。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  女:清政廉洁是当今社会普

3、遍认同的道德规范和应当自觉遵守的行为准则,它要求人们诚信、廉洁、正直。  男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。  合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。  三、汇报什么是廉洁  活动前同学们下去搜集了大量有关廉洁自律的资料,谁能起来说一说什么是廉洁?  廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。自律就是按照一定的标准,自己受约束自己,自己控制自己

4、的言行和思想的过程。  廉,是权力.洁,是干净.廉是用来割稻谷麦子的.好象我们用枪战斗一样,枪竿子里面出政权.在古代廉就是政权.廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿.掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。  四、讨论故事,明辨廉洁  男:请看大屏幕:  多媒体(播放):围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  故事(一)《郑培民永葆清白贪官临刑》  故事(二)《堕落的古巴

5、英雄》  乙:同学们,看了故事(一)、故事(二)中的两位主角谁做得对?为什么?  1、学生以小组为单位进行讨论。  2、学生畅所欲言,发表意见。  3、再次联系实际,导之以行,立志做个廉洁自律的人。  五、队员讲廉洁自律的小故事。  1、周总理廉洁从政小故事  2、唐德宗绝贿计  3、毛泽东的廉洁故事  4、白居易怒打行贿人  5、共和国三位总理的廉洁小故事  六、开火车背诵有关廉洁的诗  1、《石灰吟》。  2、《墨梅》  3、《竹石》  4、《青松》  5、《菊花》。  七、齐唱《八荣八耻》歌围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革

6、保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  主持人结束语:从歌声中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声,现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。  八、中队辅导员作活动总结和提出希望  同学们,今天以“廉洁文化进校园”为主题的班队活动开展得非常成功,同学们的热情使我非常感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤地耕耘,就一定能绽放出美丽花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好

7、;拥有清政廉洁,你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们,让我们携起手来,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!颁发获得廉洁章的同学,希望队员们继续努力争获“廉洁章”。  九、中队长组织活动!  1、全体起立,跟我呼号(举右拳):准备着,为共产主义事业而奋斗。  回答:时刻准备着  2、退旗(敬礼),录音播放退旗曲。  3、礼毕  4、“廉洁——我心中的歌”主题队活动到此结束,谢谢!围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

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