苏教版六年级语文上册第六单元教学设计集体备课

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2、这四位历史长河中的著名人物他们的一生都经历过许许多多的事情，但是作为因为篇幅所限，不可能一一列举他们所有的丰功伟绩。因此，这四篇对于事例的选择都是煞费苦心的。苏教版六年级语文上册第六单元教学设计集体备课第六单元分析一单元教材分析《给家乡孩子的信》《钱学森》《詹天佑》《鞋匠的儿子》四篇构成了“名人风采”这一单元的主题。写人离不开叙事，巴金，钱学森，詹天佑，林肯这四位历史长河中的著名人物他们的一生都经历过许许多多的事情，但是作为因为篇幅所限，不可能一一列举他们所有的丰功伟绩。因此，这四篇对于事例的选择都是煞费苦心的。苏教版六年级语文上册第六单元教学设计集体备课

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6、一一列举他们所有的丰功伟绩。因此，这四篇对于事例的选择都是煞费苦心的。苏教版六年级语文上册第六单元教学设计集体备课第六单元分析一单元教材分析《给家乡孩子的信》《钱学森》《詹天佑》《鞋匠的儿子》四篇构成了“名人风采”这一单元的主题。写人离不开叙事，巴金，钱学森，詹天佑，林肯这四位历史长河中的著名人物他们的一生都经历过许许多多的事情，但是作为因为篇幅所限，不可能一一列举他们所有的丰功伟绩。因此，这四篇对于事例的选择都是煞费苦心的。苏教版六年级语文上册第六单元教学设计集体备课第六单元分析一单元教材分析《给家乡孩子的信》《钱学森》《詹天佑》《鞋匠的儿子》四篇构成了

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