苏教版八年级上册语文教学设计全册4

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1、苏教版八年级上册语文教学设计全册4语第一单元测试卷班级____________学号_________姓名___________成绩____________一．积累运用（33’）1．选择与例词中加点的字读音相同的一项。（2’）（1）乌蒙A．蒙骗B．启蒙．内蒙古（）（2）哽咽A．咽气B．咽喉．呜咽（）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2’）A．调虎离同甘共苦苛绢杂税骨碌B．寒气逼人情不由己搭好帐蓬残渣．围追堵截酣然入梦悬崖峭璧急骤D．万籁俱寂疲惫不堪千锤百炼咀嚼3．写出下列句中加点词语的语境义。（4’）（1）不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下等。（）（2）我们就跟瑶民攀谈起

2、。（）（3）像泉在呜咽。（）（4）周副主席那浓浓的胡须绽开，宽慰地笑了。（）4．将下列词语依次填入句中横线上。（填序号）（’苏教版八年级上册语文教学设计全册4语第一单元测试卷班级____________学号_________姓名___________成绩____________一．积累运用（33’）1．选择与例词中加点的字读音相同的一项。（2’）（1）乌蒙A．蒙骗B．启蒙．内蒙古（）（2）哽咽A．咽气B．咽喉．呜咽（）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2’）A．调虎离同甘共苦苛绢杂税骨碌B．寒气逼人情不由己搭好帐蓬残渣．围追堵截酣然入梦悬崖峭璧急骤D．万籁俱寂疲惫不堪千锤百炼咀嚼3．写出

3、下列句中加点词语的语境义。（4’）（1）不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下等。（）（2）我们就跟瑶民攀谈起。（）（3）像泉在呜咽。（）（4）周副主席那浓浓的胡须绽开，宽慰地笑了。（）4．将下列词语依次填入句中横线上。（填序号）（’苏教版八年级上册语文教学设计全册4语第一单元测试卷班级____________学号_________姓名___________成绩____________一．积累运用（33’）1．选择与例词中加点的字读音相同的一项。（2’）（1）乌蒙A．蒙骗B．启蒙．内蒙古（）（2）哽咽A．咽气B．咽喉．呜咽（）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2’）A．调虎

4、离同甘共苦苛绢杂税骨碌B．寒气逼人情不由己搭好帐蓬残渣．围追堵截酣然入梦悬崖峭璧急骤D．万籁俱寂疲惫不堪千锤百炼咀嚼3．写出下列句中加点词语的语境义。（4’）（1）不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下等。（）（2）我们就跟瑶民攀谈起。（）（3）像泉在呜咽。（）（4）周副主席那浓浓的胡须绽开，宽慰地笑了。（）4．将下列词语依次填入句中横线上。（填序号）（’）a猝然b突然依然d果然e显然（1）他看不到连、营部队宿营地的影子，_________是夜里慌乱中迷失了方向。（2）警卫员_________回身抱住战马的脖子失声痛哭了。（3）刘少奇_________停下脚步，向前方望去。（4

5、）走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，_________陡极了。（）周团长_________在自语：“他们还年轻，应该活下去……”．下列句中加点词语使用不当的一项是：（）（3’）A．草地上，花丛中，蝴蝶翩然起舞。B．“同意！”大家异曲同工地喊。．敌人中了我军的调虎离之计，被打得晕头转向。D．红军终于摆脱敌军的围追堵截，走上了北上抗日的道路。6．下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）（3’）A．毛泽东边说：“好！唱得好！”边带头鼓掌。B．站累了，就在路旁坐下，等前头喊着“走，走，走”，就站起再走。．循着歌声，只见蔡畅面对夜空纵情歌唱“马赛曲”。D．“那边的同志很危险！”

6、说着，杨光伸开手挡住了路口，大声地：“你不去，我就不放你走！”7．下列句子朗读停顿有错的一项是（）（3’）A．红军/不怕/远征/难，万水/千/只等/闲。B．战士/双脚/走/天下，四渡/赤水/出/奇兵。．红军/都是/钢铁/汉，千锤/百炼/不怕/难。D．风雨/侵衣/骨/更硬，野菜/充饥/志/越坚。8．下列句子运用了哪些修辞手法？（7’）（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（）（2）雪低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。（）（3）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（）（4）你用平平仄仄的枪声写诗，二万五千里是最长一行。（）9．按要求默写内容。（4’）

7、（1）《七律•长征》一诗的高潮是_________________________________________（2）《老界》一中，运用比喻描绘谷中声响的一组排比句是：__________________________________________________________________________________________________________二．阅读理解（2’