苏教版八年级上册语文教学设计全册3

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2、信德游览威尼斯的路线设计一个讲解稿《古诗三首》《望岳》杜甫教学目标：a、领略泰雄伟神奇的景色；b、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负；教学重点：a、泰雄伟神奇的景色b、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负苏教版八年级上册语文教学设计全册3形容威尼斯的美。七、知识迁移1、比较威尼斯与扬州浓墨重彩的油画清新淡雅的国画城市建设出现“千城一面”这些年，一些地方大楼越盖越大，广场越建越阔，马路越修越宽。某个城市一有“标新立异”，其他城市立即群起效尤，而本城市原有的极具地方特色的建筑、街道、景观则拆除殆尽，造成城市特色逐渐消失。你对此有何看法？3

3、、如果要让更多的人知道、了解扬州，提高扬州的国际知名度，你觉得可以通过哪些途径，开展一些什么活动？请说说你的想法。假如你是一名第一次带团出游威尼斯的导游，而你又从没去过威尼斯，请你根据作者马信德游览威尼斯的路线设计一个讲解稿《古诗三首》《望岳》杜甫教学目标：a、领略泰雄伟神奇的景色；b、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负；教学重点：a、泰雄伟神奇的景色b、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负苏教版八年级上册语文教学设计全册3形容威尼斯的美。七、知识迁移1、比较威尼斯与扬州浓墨重彩的油画清新淡雅的国画城市建设出现“千城一面”这些年，一些

4、地方大楼越盖越大，广场越建越阔，马路越修越宽。某个城市一有“标新立异”，其他城市立即群起效尤，而本城市原有的极具地方特色的建筑、街道、景观则拆除殆尽，造成城市特色逐渐消失。你对此有何看法？3、如果要让更多的人知道、了解扬州，提高扬州的国际知名度，你觉得可以通过哪些途径，开展一些什么活动？请说说你的想法。假如你是一名第一次带团出游威尼斯的导游，而你又从没去过威尼斯，请你根据作者马信德游览威尼斯的路线设计一个讲解稿《古诗三首》《望岳》杜甫教学目标：a、领略泰雄伟神奇的景色；b、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负；教学重点：a、泰

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8、雅的国画城市建设出现“千城一面”这些年，一些地方大楼越盖越大，广场越建越阔，马路越修越宽。某个城市一有“标新立异”，其他城市立即群起效尤，而本城市原有的极具地方特色的建筑、街道、景观则拆除殆尽，造成城市特色逐渐消失。你对此有何看法？3、如果要让更多的人知道、了解扬州，提高扬州的国际知名度，你觉得可以通过哪些途径，开展