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时间:2017-11-15
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1、苏教版五年级语文下册第二单元教材分析及教学设计苏教版小学语五(下)第二单元教材分析及教学建议(一)单元概述 第二单元的主题为“科技之光”,有三篇组成。一篇是通讯报道,两篇是科普性说明。《梦圆飞天》生动、详尽地记叙了“神舟”号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。《火星—地球的孪生兄弟》是一篇科普性说明。以“孪生兄弟”这一亲切有趣的表达方式阐释了地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理。《神奇的克隆》以浅显的话语向我们介绍了克隆技术的发展、成就和意义。 (二)教学目标 1、学会16个生字,认识
2、7个二类字,理解由生字组成的词语。在阅读中理解和积累词语。熟记成语。 2、积累辨析含有“看”的意思的词。 3、学习场面描写的方法,能从具体的语句中,领悟科学说明严谨、科学的表达方式。 4、掌握修改的方法,正确运用修改符号修改例或其它作。 、感受科学的神奇与奥妙,激发学生热爱科学,探索科学的情感。苏教版五年级语文下册第二单元教材分析及教学设计苏教版小学语五(下)第二单元教材分析及教学建议(一)单元概述 第二单元的主题为“科技之光”,有三篇组成。一篇是通讯报道,两篇是科普性说明。《梦圆飞天》生动、详尽地记叙了“神舟”号飞船载着航天员杨利伟首次飞
3、行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。《火星—地球的孪生兄弟》是一篇科普性说明。以“孪生兄弟”这一亲切有趣的表达方式阐释了地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理。《神奇的克隆》以浅显的话语向我们介绍了克隆技术的发展、成就和意义。 (二)教学目标 1、学会16个生字,认识7个二类字,理解由生字组成的词语。在阅读中理解和积累词语。熟记成语。 2、积累辨析含有“看”的意思的词。 3、学习场面描写的方法,能从具体的语句中,领悟科学说明严谨、科学的表达方式。 4、掌握修改的方法,正确运用修改符号修改例或其它作。 、感受
4、科学的神奇与奥妙,激发学生热爱科学,探索科学的情感。苏教版五年级语文下册第二单元教材分析及教学设计苏教版小学语五(下)第二单元教材分析及教学建议(一)单元概述 第二单元的主题为“科技之光”,有三篇组成。一篇是通讯报道,两篇是科普性说明。《梦圆飞天》生动、详尽地记叙了“神舟”号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。《火星—地球的孪生兄弟》是一篇科普性说明。以“孪生兄弟”这一亲切有趣的表达方式阐释了地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理。《神奇的克隆》以浅显的话语向我们介绍了克隆技术的发展、成就和
5、意义。 (二)教学目标 1、学会16个生字,认识7个二类字,理解由生字组成的词语。在阅读中理解和积累词语。熟记成语。 2、积累辨析含有“看”的意思的词。 3、学习场面描写的方法,能从具体的语句中,领悟科学说明严谨、科学的表达方式。 4、掌握修改的方法,正确运用修改符号修改例或其它作。 、感受科学的神奇与奥妙,激发学生热爱科学,探索科学的情感。苏教版五年级语文下册第二单元教材分析及教学设计苏教版小学语五(下)第二单元教材分析及教学建议(一)单元概述 第二单元的主题为“科技之光”,有三篇组成。一篇是通讯报道,两篇是科普性说明。《梦圆飞天》生
6、动、详尽地记叙了“神舟”号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。《火星—地球的孪生兄弟》是一篇科普性说明。以“孪生兄弟”这一亲切有趣的表达方式阐释了地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理。《神奇的克隆》以浅显的话语向我们介绍了克隆技术的发展、成就和意义。 (二)教学目标 1、学会16个生字,认识7个二类字,理解由生字组成的词语。在阅读中理解和积累词语。熟记成语。 2、积累辨析含有“看”的意思的词。 3、学习场面描写的方法,能从具体的语句中,领悟科学说明严谨、科学的表达方式。 4、掌握修
7、改的方法,正确运用修改符号修改例或其它作。 、感受科学的神奇与奥妙,激发学生热爱科学,探索科学的情感。苏教版五年级语文下册第二单元教材分析及教学设计苏教版小学语五(下)第二单元教材分析及教学建议(一)单元概述 第二单元的主题为“科技之光”,有三篇组成。一篇是通讯报道,两篇是科普性说明。《梦圆飞天》生动、详尽地记叙了“神舟”号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。《火星—地球的孪生兄弟》是一篇科普性说明。以“孪生兄弟”这一亲切有趣的表达方式阐释了地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理。《神奇的
8、克隆》以浅显的话语向我们介绍了克隆技术的发展、成就和意义。 (二)教学目标 1、学会16个生字,认识7个
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