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时间:2018-10-26
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1、课程名称:二维动画制作总学时:学分:适用专业:永+今层次:三年制专科课程归门:制定曰期:->课程性质、适用专业及生源层次《二维动M制作》是应用艺术设计专业学生的专业核心课程。根据高职高专焙养商技能专业人才的办学日标,在充分社会调研的基础上,确定掌握Flash动画设计的应达到Flash工具使用,掌握文字、阁形、阁像基本处理方注,能够制作出具有一定复杂度的动画、加入音视频并加以控制,并能够将各种多媒体素材创造性地组合设计,开发出具宥较岛艺术性和技术性的动画作品。注重培养学生Flash动画设计创意的思维和技巧,使他们具备相关M位需求的动凼设计能力和职业素养,能很好
2、的完成项R任务。木课程教学大纲适川于应川艺术设计专业三年制专科层次的学生。二、课程教学目标1、对课程教学目标及能力培养目标综述(基木能力H标要求)通过木课程的教学,使学生掌握基于FLASH的图形图像处理技术,掌握制作各种®础动画的制作方法和技巧,敁终能够综合所学知识创造出冇个人创意的MV或动M短片,能独立或者合作完成一些实时的企业订单项目;使学生能够掌扼ActionScript语句的葙木用法,掌握制作交互性动幽'的方法;敁终能向己编写剧情,创作原创动凼。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2、分项目列出学生应达到的基本要求熟练掌握绘图工具的使川熟练学扼阁像的各种处理方法熟练掌
3、握文本的创建及格式的设S掌握文本特效的实现:空心字的实现、阴影字的实现、立体字的实现、五彩字的实现熟练掌握图层的创建和编辑熟练掌握声音文件的相关操作熟练莩握制作简单交互动画的方法掌握剧本的编写掌握原创动画的制作方法三、先修课程及主要要求该课程以《美术基础》、《插画》、《计算机应用基础》课程为前续课程,其后续课程为《M页设计》、《视频编辑与特效》、《三维建模与渲染》等课程。U!1.Flash动画概述【教学目标与要求】掌握动画基础知识,动画制作流程,掌握FIash软件的基本应用,掌握专业快捷键应用【重点】(1)Flash软件的基本应用(2)专业快捷键应用【难点】
4、(1)专业快捷键应用(2)动画制作流程【教学内容】(1)动凼概念引入、Flash动凼的特点(2)矢量图和位图、文件的类型(3)文件的类型、辅助线、快捷键指法应用、常用快捷键2..Flash场景绘制【教学H标与要求】了解Flash用途、优点,理解Flash元件、场景、阁层、帧的基本概念,掌握Flash的安装过程;掌握Flash的工作界面、启动,掌握创建新文档、保存文档、工具面板、属性面板以及各种控制血板的布局方式和使用方法;掌握创建FLASH文件的方法,掌握调整工作环境的方法,了解定义动画属性的方法,掌握使用库側板的方法;掌握使用选择工具选择并修改节点和阁形,
5、掌握绘画工具的使用、辅助选项和属性的设置,掌握颜色的编辑,笔触和填充的设置与编辑;掌握阁像导入和编辑的方法,掌握线条与填充的处理技巧;掌握输入文木的方法,掌握静态文木、动态文木及输入文木不同的使用方法,掌握对文木进行处理的一些技巧;掌握创建元件的方法,掌握实例的属性设置方法;掌握阁层的的概念、创建阁层以及编辑阁层的方法;在掌握知识及技巧的基础上,进行内界整合,完成如人物(儿童、老人、青年等)、动物(负、蜻蜓、狗、猫等)及场景(公园、书房、卧室)等典型场景的绘制。【重点】Flash元件、场景、图层、帧的基本概念:创建新文捫、保存文捫的方法,各种控制面板的使用方
6、法;绘阁工具的使用;阁像的导入、阁像对象常用编辑方法和将位阁转变为矢量阁;区别文木的类型,制作静态文木的特效;创建元件的方法,元件之间的区别和联系;创建图层以及编辑图层的方法;【难点】Flash元件、场景、阁层、帧的基本概念;各种控制面板的布局方式和使用方法;颜色的编辑,笔触和填充的设置与编辑;制作静态文本的特效;动态文本和输入文本的使用;实例的属性设置方法;创建、编辑图层的方法。【教学内容】(1)什么足FLASH:发展的过程及主要主要功能(2)FLASH的菜单:文件菜单,编辑菜单,视图菜单,插入菜单,修改菜单,文木菜单,控制菜单,窗口菜单等(3)基本操作工
7、具条:标准工具条,工具条设置命令,播放控制工具条(4)吋间轴和舞台:帧的基本概念,舞台的选项(5)符号库:定义,作川及所能包括的符号(6)属性血板:图像人小属性,透明度属性,颜色属性等(7)工具面板:默认布局,自定义布况等(8)绘阁工具的使用:直线工具,套索工具,铅笔工具,椭圆形丄具,刷子工具,钢笔工具,辅助选项工其,自山变形工其等:绘制基本图形,房子、船、山、太阳等。(9)颜色的调配:RGB颜色系统的组成,颜色的选取,定义颜色的管理(10)图像的异入:FLASH屮可异入的图片格式,异入位图图片的属性设置,处理异入的图片(id阁像对象常用编辑方法:形状与尺、
8、r,旋转与变形,翻转,对齐,组合(12)线条与填充的
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