《生物和生物圈》复习课件

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1、专题复习生物和生物圈1认识生物生物的特征调查周边环境中的生物生物与环境的关系生物与环境组成生态系统生物圈是最大的生态系统了解生物圈显微镜的使用考点1　生物的基本特征1．生物的生活需要________；2．生物能进行________；3．生物能排出体内产生的________；4．生物能对外界刺激作出________；5．生物能____________；6生物都要遗传和变异的特性7．除病毒外，生物都由________构成。营养呼吸废物反应生长和繁殖细胞[思维警示]病毒是一类特殊的生物，它没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒被作为生物的

2、主要特征是能繁殖。41.下列各项中不属于生物的是()A.流感病毒B.生石花C.蘑菇D.珊瑚2.下列属于生物的是（）A.不断变高的钟乳石B.踢足球的机器人C.水果上长出许多“白毛”D.水里的死鱼3.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，该现象说明生物具有哪种特征？（）A.生长和繁殖B.生活需要营养C.进行呼吸D.对外界刺激作出反应知识巩固DDC54.下列词句中描写生物遗传的是()A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.芝麻开花节节高C.一母生九子，九子各不同D.龙生龙，凤生凤5.下列对生物描述错误的是（）A.一切生物都具有繁殖的特征B.生物对环境表现出一定的适应

3、性C.所有的生物都是由细胞构成的D.生物能对外界刺激作出反应6.下列属于动、植物共同特征的是（）A.光合作用B.捕食C.向光性D.排出体内废物知识巩固DDC67.下列各项中属于生物的是()A.岩石、葵花、小草B.煤、蛇、蘑菇C.母鸡、细菌、病毒D.土壤、狼、树8.下列说法错误的是（）A.植物在生活中不需要呼吸B.动物在生活中不能自己制造有机物C.母鸡下蛋属于繁殖D.植物能对外界刺激作出反应9.自然界中孔雀开屏属于哪种生命活动（）A.生殖B.捕食C.生长D.美化环境知识巩固CAA考点2：科学方法--观察和调查1观察（1）观察是科学探究的一种基本方

4、法,可以，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要.（2）观察基本要求：调查的要求①首先明确调查目的和调查对象；②制定合理的调查方案；③调查记录；④对调查结果进行整理和分析；⑤撰写调查报告。测量直接用肉眼①有明确的目的②要全面、细致和实事求是，并及时记录下来③要有计划和耐心④要积极思考多问几个为什么。⑤交流普查抽样调查２调查（范围大，不能逐一调查，选取对象的一部分调查为抽样调查）83调查时应注意的问题∶①明确调查目的和调查对象②注意保护生物及其生活的环境③认真观察，如实记录（不能凭个人好恶）④注意个

5、人安全1调查周边环境中生物的步骤：①选择调查范围②分组③设计调查路线④调查⑤归类⑥整理考点3：调查我们周边环境中的生物2生物的分类按形态结构分为：植物、动物、其他生物按生活环境分为：陆生生物、水生生物按用途分为：作物、家禽、家畜、宠物等等知识巩固1.你想调查一块草地某种植物的密度，最好采取的方法是（）A.大体上进行估算B.一点不漏地数草数量并量地C.选点抽样调查求平均值D.划格后逐格计算再累加2.进行生物调查时,下列要求中没有必要的是（）A.不要破坏生物的生活环境B.跳进河里调查C.认真观察,如实记录D.特别注意安全3.在调查校园的生物种类时，

6、首先要确定（）A.调查的方法和路线B.调查的目的和对象C.调查的时间和范围D.调查的范围和方案CB9B知识巩固4.动物学家用望远镜观察鸟在树上筑巢，并将鸟的行为记录，这种研究方法是（）A.观察法B.实验法C.调查法D.描写记录法5.对观察的描述不正确的是（）A.科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”B.科学观察要有明确的目的，观察要全面细致C.需要较长时间观察时，要有计划、有耐心D.观察时要积极思考，多问几个为什么6.按照生物的系统结构特点可以将生物划分为（）A.植物、动物和其他生物B.脊椎动物和无脊椎动物C.陆生动物和水生动物D.单细胞生物和多

7、细胞生物AA10A11考点4　生物与环境的关系1．环境影响生物环境中影响生物生活的生态因素包括两类：一类是光、温度、水、空气等________因素，另一类是________因素。生物与生物之间的关系，最常见的有______关系、_______关系和________关系。2．生物对环境的适应和影响的举例1）生物对环境的:骆驼失水少，骆驼刺的根很长，海豹皮下脂肪厚，蛔虫体表角质层，鲸的四肢退化，蛇的冬眠，保护色，警戒色2）生物对环境的：植物的蒸腾作用调节空气湿度、大树底下好乘凉、蚯蚓松土、南海赤潮......非生物生物竞争捕食合作[思维警示]生物与

8、环境是相互影响的，但是生物只能适应环境，环境不能适应生物。适应影响生物的形态结构和生活方式与其生活环境相适应。知识巩固∶1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，