新余市蓓蕾幼儿园20xx年团支部工作计划

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1、新余市蓓蕾幼儿园20xx年团支部工作计划新余市蓓蕾幼儿园20xx年团支部工作计划　　新余市蓓蕾幼儿园20xx年团支部工作计划　　一、指导思想　　20xx年，我园团支部将在教育局团委及园党支部的领导下，结合幼儿园的实际工作，本着以服务幼儿园、服务幼儿为宗旨，切实提高广大青年教师的服务意识，提升团支部在幼儿园改革和发展中的凝聚力，发挥共青团员的先锋模范作用。　　二、主要任务　　（一）加强团的组织建设　　我园的青年团员是幼儿园教育教学的生力军，是幼儿园可持续发展的巨大潜力，我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，立足课堂，积极地投入教育教学改革，理论

2、联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为幼儿园辉煌的明天做出自己的贡献。　　1．针对团员青年工作地点分散的特点，探索新模式的支部工作方式。团支部尽可能走出去多了解团员青年的情况，制定出适应的团员沟通方法，确保工作场所分散，团组织不分散。　　2．运用网络、通讯等现代沟通方式，提高沟通效率，即使传递上级团组织的工作要求和精神。　　（二）加强团员干部队伍的建设　　团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性的做好团工作。并积极做好青年团员的谈心工作及后盾工作。　　（三）加强团员队伍的建设　　青年团员是幼儿园教师队

3、伍中最活跃的群体，我们将结合幼儿园工作的实际情况，开展卓有成效的工作，紧密配合幼儿园教育教学工作，发挥青年教师在实施园本课程、教学改革中的骨干作用，培养一批教学骨干，积极参加各种教学活动。　　1.加强团员青年的思想政治建设　　（1）共青团员作为中国共产党的助手和后备军，加强团员青年正确的人生观、世界观和价值观，通过对党的理论知识及一系列相关知识的学习，提高团员青年政治素质和理论修养，做好党的助手。　　（2）做好团建工作，适时组织团员青年，特别是入党积极分子学习党的历史及最新精神，充分感受现今我国在中国共产党领导下的伟大变化，坚定共青团共产主义先锋队

4、的作用及信念。　　2.加强团员队伍自身建设　　（1）发挥团员青年的个人技术能力，适时开展专业知识共享，在团支部内营造浓厚的学习气氛；发扬集体的力量，解决具有共性的疑难问题。　　（2）进一步鼓励团员青年进行“自我充电”，更新知识结构，夯实理论基础，为今后发展做好准备。　　（四）加强党建带团建　　坚持党建带团建，密切加强团员与党组织的联系，主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报，递交入党申请书，从而提高广大青年团员的政治觉悟。　　三、主要工作　　（一）常规工作　　1.制定本年度团支部计划，落实团组织的生活内容，定期召开支部会议和团员大会，努力使团支

5、部工作制度化、规范化。　　2.继续做好团支部的各项常规工作，并做到按制度办事，扎实、有效的开展工作。　　3.开展各类活动，提升团员青年素质　　（1）以教育、教学活动为主，加大青年理想信念教育力度，充分发挥团员青年作用，积极探索有效的教育教学方法，探索园本课程的构建，提高教研效益，提高团员青年的专业水平。　　（2）团员青年观摩有经验教师的教学活动，以提高自身的业务水平。　　（3）积极鼓励团员青年参加园内各项活动。　　（4）积极参加社会实践活动，促进校园文化建设。　　4.开展娱乐活动，提高团员的积极性　　我园团体支部将结合各种节日，广泛开展青年喜闻乐见

6、的文体活动，丰富他们的业余生活，以提高团员青年的综合素质，增强团员青年的活力。　　（二）亮点工作　　团支部以服务为重点，围绕以服务幼儿园、服务孩子为宗旨，为青年团员努力创造机会，充分发挥共青团员的作用，开展青年志愿者活动，如交通志愿者活动，并创办青年服务社团，其中以成长类社团、服务类社团和文体类社团为亮点工作。并针对各社团的特色定期组织团员开展各类活动，如团员志愿者利用节假日等时间通过爱心助学、育儿一对一帮扶等形式进行服务活动。　　四、具体工作安排　　二月：　　1.召开支部委员会；　　2.召开团员大会，制定团支部工作计划；　　3.积极筹备建立青年志

7、愿者服务社团。　　三月：　　1.召开支部委员会；　　2.召开团员大会；　　3.开展青年志愿者服务社团——“三·五”学雷锋社会实践服务月活动；　　4.做好“环保小卫士”的常规工作；　　5.开展青年志愿者“交通协管员”活动。　　四月：　　1.召开支部委员会；　　2.召开团员大会；　　3.开展青年志愿者“交通协管员”活动。　　4.做好“环保小卫士”的常规工作；　　5.开展以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题，组织团员教师清明扫墓活动；　　6.围绕建党九十一周年开展“尚礼从德”文明礼仪活动。　　五月：　　1.召开支部委员会；　　2.召开团员大会；　　3.

8、开展青年志愿者“交通协管员”活动。　　4.做好“环保小卫士”的常规工作；　　5.组织开展青年团员上党课。　　六月：　　1.