如何做好一名学生干部44129

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1、如何做好一名学生干部2016年青马培训目录对学生干部的认识1学生干部的作用2学生干部应具备的素质3学生干部应具备的几种意识45学生干部应具备的礼仪常识2009年11月14日一、学生干部的认识践行学生的本份:学习专业知识思想道德文艺体育现代科技首先,是学生其次,是干部,是学生的干部。服务同学提高综合素质奉献精神只学习不服务同学,不是合格的干部;只搞活动忽视学习,不是合格的学生。最后,是学生干部。如何做好一名学生干部?首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。合格的学生干部学生干部学生干部学会做人——学习工作两不误,处

2、理好各种关系学会做事——履行干部的使命学会学习——学习是学生的本份二、学生干部的作用1模范带头2桥梁纽带3助手表率4组织凝聚1、模范带头作用大学中的学生干部是大学生中的优秀分子,最鲜明的优点是能在同学中建立良好的人际关系,具有较高的人格魅力和威信,是同学们效仿的榜样。所以,学生干部应该严于律己、以身作则,成为遵守校规校纪的典范;以自身具有的号召力影响、带动其他同学共同进步,营造健康的舆论环境,形成整个集体积极向上的良好氛围。2、桥梁纽带作用学生干部处于学生集体中的焦点和核心,是学生的代表,同时又是学校教育管理工作

3、的协助者,老师的得力助手,所以他们能够起到下情上传,上情下达的桥梁沟通作用。一方面学生干部将学校的教育理念、规章制度和教师的工作意图等认真领会并在同学中宣传疏导、贯彻实施。另一方面,学生干部向学校和老师及时反馈同学们的意见、建议和实情,对学校的学生工作决策做出有益的补充。3、助手表率作用学生干部是老师的有力助手,它主要表现在两个方面一是老师的一些计划,都需要通过他们去贯彻,学校的日常活动需要通过他们去安排,学生中经常性的管理工作需要通过他们去落实、检查、反馈等。二是在各种活动中,他们承担了大量的具体组织工作。学生

4、干部是由组织考核确定的,一般是学生中的佼佼者。政治热情高,思想进步,思维敏捷,同时由于工作需要,各方面得严格要求自己,遵守纪律,团结同学,刻苦学习,保持优良的学习成绩,还要热心为同学们服务,自身所具备的这种素质和条件,在同学们中享有较高的威性,本身就体现出一定的先进性,这种先进性在广大同学中自然而然地起着榜样表率作用。4、组织凝聚作用大学要实现把大批的学生培养成才这一目标,对学生的教育就必然是集体式的,而要把学校对学生的要求转变成学生的个体行为,必须由各级学生干部通过院系党团、班级组织中发挥作用,把广大学生组织起

5、来,有秩序的学习和生活,并且凝聚成一个团结向上的集体。实践证明,大学的精神文明建设,各项规章制度,学生社团的各种活动等各项工作的开展,如果离开了学生干部的组织、领导和积极参与,就无法收到良好而持久的效果,大学学生干部是广大学生的领头军,是大学管理工作中的一只生力军,他们发挥在学生中间形成的良好群众基础和较强的凝聚力,使学校的各项活动得以顺利有效的组织和开展。三、学生干部应有的几种素质综合素质和能力心理素质丰富的情感高度的自信心坚定的意志坚强的自制力政治思想素质加强理论学习以身立教、为人楷模培养自己的事业心增强责任

6、意识积极工作团队素质个体素质服从于集体素质个人利益服从于集体利益——性格、气质、能力取长补短,互相尊重能力素质交往能力分析、判断能力决策能力组织协调能力创新能力学生干部应具备的素质政治思想素质学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前,我国正处在进一步改革,开放的年代,改革、开放为我们的社会注入了新的活力,也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件,使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下,大学学生干部更要自觉坚持四项基本原则,坚定不移地宣传和贯彻执行

7、党的路线、方针和政策。俗话说,“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,大学学生干部更应以身立教,为人楷模,把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心,自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义,明确自己所肩负的重托,增强责任意识,保持旺盛的工作热情,兢兢业业,积极工作。学生干部应具备的素质业务素质大学生都具有一定的专业知识和理论水平,而且求知欲强,喜欢探索,这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说,学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴,更容易建立起自己的威信,对同

8、学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面,还应包括一定的马克思主义的基本原理,以及与本职工作有关的自然、社会科学知识,这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力,增强对学生的吸引力和感染力,为大学生提供多方面的指导与服务,从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。学生干部应具备的素质能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务,就应不断增

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