2018年安徽中考语文专题复习课件：专题9作文(共147张ppt)

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1、专题9写作第一节　分析十年真题，把握命题规律备考要做到心中有数，明确命题规律很重要。下表是对近十年安徽中考写作命题的总结。年份题目类型形式内容主题可选人称可选文体2017这就是我的承诺全命题导语式：提示语＋标题＋要求成长经历我记叙文2016你是我最______的人半命题裸题式：标题＋要求生活感悟你、我记叙文2015难忘那______的眼神半命题裸题式：标题＋要求生活感悟你记叙文2014说说我自己全命题裸题式：标题＋要求个性展示我记叙文2013那段______的日子半命题裸题式：标题＋要求成长足迹我记叙文年份题目类型

2、形式内容主题可选人称可选文体2012______在其中半命题裸题式：标题＋要求成长类、情感类记叙文2011在我们这个年龄全命题导语式：提示语＋标题＋要求成长类我们记叙文2010不会变的是____半命题导语式：提示语＋标题＋要求成长类、情感类记叙文2009师生之间全命题裸题式：标题＋要求人际关系我、老师记叙文2008我在______中得到快乐半命题裸题式：标题＋要求成长类我记叙文提示与要求：(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等

3、信息。(4)不要套作，不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。结合上表内容可以总结出，安徽近十年中考作文有如下规律：1.全命题作文与半命题作文交替：由上表可以看出，十年来全命题作文出现4次，半命题作文出现6次。也就是说，安徽省中考作文命题，始终在命题作文与半命题作文之间交替进行。2010年、2011年、2017年都加了导语，其他几年则没有，这就给学生选材提供了更大的自由度和开放度。值得注意的是，安徽的半命题作文颇有特色，该写作题提供的备选词多为4个，要求任选其一进行补题，以二字词语为主。由于命题作文

4、容易限制考生的思维，而半命题作文过于宽泛，考生容易套作。这种“四选一”限制性命题作文将命题作文形式的缺点和半命题作文形式的缺点进行了有效规避，从而充分发挥了两者的优势，深受老师和考生的喜爱。2.命题内容生活化：《中考纲要》对作文内容的要求有两点：“关注自然、社会和人生，有自己的体验和感悟”“感情真挚，思想健康，内容具体，中心明确”。从近十年中考作文命题的内容看，重视学生对生活经历的提炼和感悟，让每一个学生都有话可写。例如“在我们这个年龄”仅仅从时间上限制，“那段__________的日子”有更为宽泛的时间选择，20

5、15、2016年作文题目更加具体，学生能够联系自己的生活实际进行写作，所以说，从命题内容来看，没有审题障碍，贴近学生的生活实际。3.写作中心明确，题目多含“我”或“我们”：近十年的中考题目贴近考生的生活实际，都体现了以“我”为圆心，以与“我”有关的家里的人、学校里的人、社会上的人、文学中的人为半径，述写“我”的所思所感。4.写作文体无限制：写作“提示与要求”中明确指出“可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作”，给考生很大的发挥空间。5．表达要求文学化：2014年安徽省中考作文的评分标准将表达的分值从25分提高到30分

6、，究其原因，是因为审题上已经不设置障碍了，考生都能扣住命题者的意图去写，那么能拉开分数差距的就在于表达，这也是最能反映考生写作基本功的地方。在实际阅卷过程中，在作文切题的前提下，往往最能打动阅卷老师的就是作文的“语言”——表达自然流畅，语言或文采飞扬，或充满哲理，对这类作文老师总会“另眼相看”，判给高分。第二节　审题和立意所谓审题，就是对作文题目的意义、范围和要求的审定。审题的过程就是确定文章的体裁、题材、中心和写法的过程。所谓立意，就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中

7、体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。审题与立意是密不可分的，审题是立意的前提和基础，立意是审题的拓展和细化。审题与立意技巧指导一、作文审题1.审体裁：审题首先要确定体裁，一般情况下，每种体裁都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁的“标志”，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。如有“回忆”“记×××”“×××的事”等标志的题目，应写成记叙文；有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”等标志的题目，应写成议论文；有“介绍×××”“×××的自述”“×

8、××的制作方法”等标志的题目，应写成说明文。2.审重点：审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目写作的重点。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》等题目以写人为主，《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》等题目以记事为主。3.审主题：确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的主题。如《过