广西合浦廉州中学2016-2017学年高一上学期第二次月考生物试题word版含答案

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1、2016年廉州中学高16级第二次月考（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）1.下列关于水的生理功能的叙述错误的是（）A.水是生物体内的主要贮能物质B.水能把营养物质运输到各个细胞C.水是生物体内良好的溶剂D.水是细胞结构的重要组成成分2.区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的分解产物是（）A.二氧化碳B.酒精C.水D.乳酸3.下列各项应用中，不是利用细胞呼吸原理的是（）A.手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎B.稻田定期排水C.光照下适当増加作物环境中C02的浓度D.利用葡萄、粮食和酵母菌

2、制酒4.下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是（）A.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是细胞B.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次C.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次D.蝗虫的受精卵，可发育成完整的蝗虫个体，因而能独立进行全部生命活动5.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧

3、啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D.若由b构成的核酸能被毗罗红染成红色，则a必为脱氧核糖6.“获得细胞蛋白质详图”是2005年全球十大科技成果之一。科学家揭示出了电压控制的钾通道。这些通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有（）A.免疫功能B.进行细胞间的信息传递的功能C.控制物质进出细胞的功能D.识别功能1.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子.下列叙述正确的是（）A.该分子中含有198个肽键H—COH165B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C.200个氨基酸缩合成该

4、蛋白质时分子总量减少了3582D.该蛋白质中至少含有3个-NH21.人体肌细胞收缩时消耗的能量直接来自：（）A.葡萄糖B.磷酸肌酸C.ATPD.肌糖元2.下列有关酶的正确叙述是（）①酶是具有分泌功能的细胞产生的②酶参与生化反应后被消耗③都是活细胞产生酶④酶都是蛋白质⑤绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA⑥酶在代谢中有多种功能⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只起催化作用A.③⑤⑧B.③④⑧C.②⑦⑧D.①②⑥3.下列生物化学反应不在细胞器中进行的是（）A.丙酮酸的氧化分解B.胃蛋白酶的合成C.葡萄糖的酵解D.CO2的固定4.将

5、乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0,保存于37°C的水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、/KC.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水5.下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是（）A.各种生物呼吸作用的基本原理都是相同的B.有氧呼吸第三阶段能产生大量ATPC.有氧呼吸放出的C02是由丙酮酸进一步分解产生的D.乳酸菌的发酵过程中和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸6.下列对人体细胞内AT

6、P的叙述中，正确的是（）A、在线粒体中形成ATP时，一定同时伴随着氧气的消耗B、呼吸作用产生的能量大部分转化成ATPC、ATP主要在线粒体中产生D、细胞内储存有大量ATP,以供生命活动的需要7.在新陈代射过程中，起重要作用的两种物质是（）A.有机酸和糖类B.酶和ATPC.核酸和ATPD.蛋白质和核酸8.在-ATp

7、ADhPi♦能董”中，②所代表的酶不存在于（）来A太WI的能現I化嗲反应S鍺存十冇机化合物X的能;RI化学反应T储存十K能费化合物Y的能费I释放出能番供生物维待生曲

8、体内膜1.下图是自然界中的能量转换示意图，下列有关化学反应的叙述中正确的（）A.化学反应s只发生在真核细胞中B.化学反应s只在叶绿体中进行C.化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生D.化学反应T只在线粒体进行蔺岌时Mh1.某研宄性学习小组研宄西瓜种子萌发时的代谢，得到如下曲线图（QCO2表示单位时间C02释放量，Q02表示单位时间02吸收量）。下列相关叙述中，不正确的是（）A.刚开始萌发的种子进行异养代谢，有机物种类则显著增加B.在种子萌发的过程中，自由水的含量都在增加C.在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升D.18〜3

9、0h内，呼吸作用的主要方式是无氧呼吸，但也能进行有氧呼吸2.下列有关新陈代谢的叙述中，正确的是（）A.在绿色植物的个体发育中先进行异化作用，再进行同化作用B.鸡的红细胞和哺乳动物的红细胞只进行无氧呼吸获得能量C.将小白鼠从20°C移至O'C的环境中，小白鼠将出现