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时间:2018-10-26
《宁夏平罗中学2014届高三第一次模拟考试理科综合生物试题word版无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2014届高三生物第一次模拟一、选择题1.下列有关细胞核功能的最本质的叙述是A.细胞核是细胞最中心的部分B.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所C.细胞核与生命的连续性有密切关系D.在细胞有丝分裂过程中,核先分裂,然后细胞质分裂2.如下图所示,将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面和内部(己知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转),显示神经纤维兴奋部位膜电位的是BCD3、下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述,不正确的是A、在一对相对性状的遗传实验中提出了等位基因的说法B、测交实验是对推理过程及结果进行的检验C、体细胞
2、中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说内容D提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的4.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是A.F:代中雌雄不都是红眼正常翅B.h代雄果蝇的红眼基因来自匕代的父方C.F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等5、图示某生物基因表达的过程,下列叙述与该图
3、相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开mRNAB.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中6、荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1〜2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如下图)。该实验结果不能直接证明的问题是A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质堵B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布C.该物质能促进胚芽鞘的生长D.影响生长的物质自顶端向下运输二、非选
4、择题29(9分)下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答:根空气空气(1)场所I是,在其中进行的主要生理过程是(用反应式表示)(2分〉。在光合作用过程中,当光照强度达到最大时,光合作用的速率就不再増加,造成这种现象最主要的内部原因可能是。(2)图中D代表的物质是,场所III中的C进入同一细胞的场所I,需要穿过层生物膜。(3)在场所III中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在[]中(括号内填写图中的字母)。(4)长期水淹的植物会出现烂根现象,图中与之有关的物质是[](括号内填写图中的字母)。(5)若该植物
5、是种在温室中的西瓜,为提高其产量,下列措施中,不合理的是()A.施用有机肥B.放入传粉昆虫C.用生长素类似物除草D.提髙昼夜温差乙丙基W3JOOOQddGGDDss4交后代与女的a鞞'酋醵♦番tt酴格性11111tOO3o1O褒二29(10分)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非懦性(G)对懦性(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如下表一所示,回答下列问题:1)若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,(能/不能)选择乙与丙作为杂交亲本的组合。若不能请说
6、明理由,若能请设计一个实验方案进行验证_(4分)o(2)非甜非懦玉米(DDGG)与甜味糯性玉米(ddgg)杂交,F1全部是非甜非懦玉米。现有3个具有上述两性状的品种①②③,分别与F1杂交,结果如表二,那么①③的基因型分别为O(3)若使(2)中的F1自交得F2,则在F2中能稳定遗传的非甜糯性占_r,'⑽29(9分)在细胞免疫中,效应T细胞作用于靶细胞有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导凋亡。后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡:⑴人体内的效应T细胞来自的增殖、分化。⑵图1中的穿孔素又称
7、“成孔蛋白”,在效应T细胞的合成,以的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质(流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。⑶图2中的FasL又称死亡因子,Fas称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的功能,控制合成Fas和FasL的基因(是/否)共存于一个细胞中。②研宄发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水
8、平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是。(升高/不变/降低)③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路(2分30(11分)下图表示某草原生态系统中两类动
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