关于幼儿舞蹈教育现状的探讨

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1、关于幼儿舞蹈教育现状的探讨一、幼儿舞蹈教育概述舞蹈是运用人体的动作和姿态来反映人物和事物，表现生活、表达人们的思想和情感的一门艺术。舞蹈是人类最早出现的艺术活动之一，具有悠久的历史，是人类表达思想感情的重要手段，是一种直观的、时空的、动态的艺术。幼儿舞蹈是符合幼儿身心特点的一门综合的艺术形式。不仅可以激发幼儿的生活情趣，得到美育，还可以发挥幼儿的想象力和创造力，促进幼儿德、智、体、美全面发展。从一般意义来说，幼儿舞蹈是具象的，直接的。在素质教育的多种类型当中，舞蹈艺术教育，比之其他类型的艺术教育类

2、型跟更具有她的直观性、通俗性。她通过感官直接传授给孩子的，因此通过舞蹈艺术教育对提高幼儿自身综合素质是十分有成效的。二、幼儿舞蹈教育的现状（一）国家对学前教育放在重要位置在党的十七届五中全会中，党中央提出了要积极发展学前教育的口号。在2012年召开的全国教育工作会议上，我国又提出了全面部署学前教育的思想，并指出“把加快发展学前教育、解决“入园难”作为贯彻落实教育规划纲要的突破口”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中，都提出了要“积极发展学前教育”，并提出了要把发展学前教

3、育摆在更加重要的位置。指出，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。（二）国家对幼儿素质教育的重视2001年，我国指出了要“大力推进素质教育”，提出了实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质、良好的生活习惯与求知的欲望。在党的十七届五中全会上，党中央提出，全面推进素质教育，促讲学生德智美全面发展。综上所述，国家对发展学前教育，全面推进素质教育素质教育提高到一个“关系到国

4、家和民族的未来”的战略高度来认识，舞蹈作为素质教育的一个重要组成部分，在推进素质教育方面具有她自身独特的作用。（三）当前国内幼儿舞蹈教育的发展现状1.就目前来说，在我国开展的素质类的各个教育类别中，舞蹈教育开展得还是很不够的。一般的幼儿园都不会开设专门的幼儿舞蹈课程，一方面受到场地的限制、师资力量也还不足、另一方面与很多基层领导不够重视等等诸多因素有关。有位在幼儿园教师说，“舞蹈在幼儿园除了六一晚会和为了出去参加比赛拿奖，平时根本就没有用的。”说明了我们的幼儿园在舞蹈教育方面还开展得很不够，还有待

5、我们的广大的幼教工的不懈努力。2.另外，社会上的舞蹈培训机构作为幼儿舞蹈教育的补充，在各个大中小城市中遍地开花。据初步统计，笔者所在的金华市266区，在少年宫、琴行、舞蹈学馆等陪训机构学习舞蹈的小朋友不下一万多人，可以用轰轰烈烈来形容它的火爆。他们在给幼儿学习舞蹈的同时，也存在诸多问题，如监管的力度还不够，培训机构良莠不分，师资力量不足等问题。三、幼儿舞蹈对幼儿身心发展的重要性（一）幼儿舞蹈可以促进幼儿身体的机能发展1.有利于促进幼儿的骨骼生长幼儿时期的孩子正处于快速生长发育时期的阶段，新陈代谢快

6、，如若经过舞蹈的学习训练，能促使孩子的骨骼的生长，笔者调查了浙江金华市某幼儿园学习舞蹈的孩子，经过一学期学习，小班平均身高增长了3厘米。中班平均身高增长了3.5厘米，大班平均身高增长了3厘米。2.有利于促进幼儿优美体态的形成通过舞蹈的学习训练，能使幼儿的形体更加优美，腰背挺拔了，腿伸直了，脖子也拉长了，更加自信了，气质也变好了，纠正了一些弯腰、驼背，端肩等不良的习惯，为孩子今后优美形体的形成打下良好的基础。3.促进幼儿肢体灵活性、柔韧性、协调性发展舞蹈需要全身各部位的配合，需要手眼身法步的共同协调

7、，通过幼儿通过学习练习舞蹈动作，身体的机能更加灵活，更加柔软，动作也更加协调了，舞步更轻盈了，姿态也更美了。4.有助于肌肉的控制力得到更好的发展通过舞蹈的训练，能锻炼孩子的肌肉群，使之变得灵活、协调。可促进幼儿的全身肌肉群的发展，肌肉的控制能力也得到提局。5.促进幼儿心肺功能大发展，提高幼儿的身体素质幼儿进行幼儿舞蹈的过程就是一个全身运动的过程，幼儿在舞蹈动作时，呼吸加快、心跳加速，对幼儿的心肺功能是一个良好的锻炼。舞蹈需要一定的体能消耗，坚持练习舞蹈能促进孩子食欲，增强消化机能，促进身体微循环，

8、提高身体抵抗力，增强免疫力。所以学习幼儿舞蹈可以增强幼儿的体质，促进孩子身体机能的健康发展。（二）学习幼儿舞蹈对可以促进幼儿心理的健康发展1.幼儿舞蹈有利于幼儿形成健康的道德观教育家陶行知说：“道德是做人的根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用。”幼儿舞蹈大多都有故事性、情节性及深刻的教育意义，幼儿在学习、排练、表演舞蹈的过程中，能学会认识事物的真、善、美。如舞蹈《学习雷锋好榜样》中，通过学习演绎雷锋助人为乐，从细小的事情做起，学习雷锋叔叔的高尚品格，树立良好的道德观。2.幼儿