实验二 aspnet程序设计的研究基础

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1、实验二ASP.NET程序设计基础一、实验目的1.练习C#中的变量类型及命名规则；2.练习C#中的条件判断语句、循环语句；3.练习一维数组的使用方法；能够使用二重循环实现冒泡排序；4.练习方法的定义和使用；5.练习C#中参数的传递方式；6.练习常用的String类的方法；7.能够进行常用数据类型之间的转换；二、实验内容1、实现两个数的加、减、乘、除、取余计算。需求说明：1)输入计算需要的两个操作数和运算符2)输出计算结果要点：1)控制台的输入输出2)基本条件判断结构实现思路：1)新建一个控制台应用程序2)定义4个变量，分别代表第一个操作数、第二个操作数、计算结果和运算符3)使用i

2、f结构判断运算符的类型，进行计算输出4)在计算结果的时候，要求对除法和取余进行除零判断。2、故宫的门票实行的是淡季票价和旺季票价。淡季是从11月1日~3月31日，票价为40元，学生票20元。旺季从4月1日~10月31日，票价为60元，学生票20元。要求说明：（1）输入你打算去故宫参观的月份，输出实行的是旺季还是淡季的价格。（2）使用if…else结构实现。实现思路：（1）新建一个控制台应用程序（2）输入的月份是字符串，需要转换为整数，使用int.Parse()转换（3）淡季从11月1日~3月31日，也就是说如果输入的月份在11~12月之间，或者在1~3月之间，就是淡季，可以这样

3、判断是不是淡季：输出效果图如下：3、设计一页面，根据当前时间显示问候语。要求：如果时钟大于5且小于8，显示“早晨好”；如果时钟大于8且小于12，显示“上午好”；如果时钟大于12且小于17，显示“下午好”；如果时钟大于17且小于24，显示“晚上好”；4、写一个简单的登录页面程序，当用户输入用户名为“wangluo”，密码为“123456”，点击按钮显示“用户登录成功！”，假如用户名输入错误，则显示“用户无效”。5、有100个和尚吃100个馒头，大和尚1人吃4个，小和尚4人吃1个，请计算有多少个大和尚和多少个小和尚，并将结果显示在页面上。for(inti=0;i<=25;i++){

4、for(intj=100;j>0;j--){if(i+j==100&&4*i+j/4==100){}}}6、设计一个页面，如下图，当输入班级名称和该班人数后，能够在页面上显示该班学生的学号。（例如,网络0811班，班级代号为08031611，1号学生的号码就是0803161101）7、利用FOR循环显示下拉框中的年月日,界面设计如下图所示:代码如下图:运行效果为:8、针对第7题进行修改，要求：如果选择的年份是闰年的话，则要求2月的天数只能出现29天。9、利用for循环，设计一张九乘九的口诀表，如下图所示：提法：用两重for循环.10、设计一网页，在页面上输入2009快乐女生全国

5、10强的短信票数，将票数从高至低排序后输出。（全国10强分别是：潘辰、刘惜君、黄英、潘虹越、谈莉娜、曾轶可、李媛希、李霄云、郁可唯、江映蓉）提示：（1）使用一维数组记录票数（2）使用冒泡排序法进行排序11、新建一个函数，名为square,计算A到B的平方和，由用户在页面输入A和B的值，调用函数计算出结果。函数的代码如下：用户界面为：运行，结果显示为：12、设计一个简单的计算器，能够满足简单的加减乘除等运算，如图所示：13、设计一个简单的文本计数器，能够对输入的字符进行分类统计，如下图所示：14、设计一页面，练习文本搜索功能，如下图所示：15、随机产生30个50~100之间的整数

6、，并将它们按从小到大的顺序输出。如下图所示：