初中物理实验专题训练48446

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1、初中物理实验专题训练山东威海凤林中学 杨龙飞  一、基本实验仪器的应用   1.刻度尺:用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_______,所测物体的长度是_________。    2.温度计:关于温度计,请你填写以下空格。   (1)温度计是根据液体的________________的性质制成的。   (2)图2是体温计和寒暑表的一部分,其中      图是体温计,甲、乙两温度计的示数分别为       ℃和       ℃。    (3)下表是几种物质的凝固点和沸点。 温度凝固点

2、/℃沸点/℃水银-38.8357酒精-11778.5水0100   ①南极的最低温度为-88.3℃,应选用_____温度计来测量南极气温,因为______________; 19  ②在标准大气压下,沸水的温度为100℃,应选用_______温度计来测量沸水温度,因为______________。   3.天平:某同学用托盘天平测量物体质量时   (1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前应(   )    A.只要将天平放在水平台上   B.只要调节横梁平衡   C.不需要再调节   D

3、.先将天平放在水平台上,再调节横梁平衡   (2)当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动游码,直到指针指到分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于物体的质量。他的操作中的错误是           。   (3)当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如图3所示,则物体的质量是                  。   4.量筒:用量筒测液体的体积时,筒中的液面是凹形的,测量者的视线应与凹面的____相平(填“顶部”、“底部”)。如图4所示,其中    同学读数

4、正确,量筒中液体的体积为      cm3。测量形状不规则的固体体积,由图5可知,液体的体积为_____cm3,固体的体积为____cm3。 19 图4                    图5                    图6   5.弹簧测力计:使用弹簧测力计应注意的是:使用前要观察量程和分度值,指针要___________。使用过程中,指针、弹簧不得与外壳有摩擦.使用过程中,拉力不能超过弹簧测力计的_________。如图6所示,弹簧测力计测量范围是_______,指针所示被测物重是_

5、_____N。   6.压强计:研究液体压强所用的仪器是_______,它是根据U形管两边液面出现的_________来测定液体内部压强的。   (1)在做“液体内部的压强”实验时,如图7所示,该实验的现象说明            。 图7   (2)下表是某同学做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据: 序号液体深度(cm)橡皮膜方向压强计左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1 水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面186214281946朝侧面1712295859朝侧

6、面158242846盐水9朝侧面15424692   根据上表中的数据,比较序号为___________的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;比较序号为__________的三组数据可提出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号为______________的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关。   7.电流表:如图8甲所示的电路图,L1和L2是_______连接的.开关闭合时,两个电流表的示数分别如图8乙和图8丙,判断A2表的读数是________;流过灯L2的电流

7、大小是________。    8.电压表:如图9所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图10所示.则V1用的量程是                  V,V2用的量程是           V,小灯泡L1上的电压         V。 19图9                               图10   9.滑动变阻器:(1)下列关于滑动变阻器说法中正确的是(   )   A.滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值,但不能读出阻值   B.电阻箱

8、不可以连续地改变连入电路的阻值,但可以读出阻值   C.要使变阻器能改变通过用电器的电流,必须将它与用电器串联   D.滑动变阻器的接线柱不分正、负,因而无论怎样接入电路效果都完全一样   (2)在图11的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向左滑动时,电阻变大的是(   ) 图11   10.电能表:电能表是用来测量           的仪表。小明家的电能表上的一些技术参数如下表,由表可知:小明家的电能表的额定电压是     ;持续工作的最

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