多面体外接球半径内切球半径的常见几种求法

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1、多面体外接球、内切球半径常见的5种求法如果一个多面体的各个顶点都在同一个球面上,那么称这个多面体是球的内接多面体,这个球称为多面体的外接球.有关多面体外接球的问题,是立体几何的一个重点,也是高考考查的一个热点.研究多面体的外接球问题,既要运用多面体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系,而多面体外接球半径的求法在解题中往往会起到至关重要的作用.公式法例1一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的体积为,底面周长为3,则这个球的体积为.解设正六棱柱的底面边长为,高为,则有∴正六棱柱的底面圆

2、的半径,球心到底面的距离.∴外接球的半径..小结本题是运用公式求球的半径的,该公式是求球的半径的常用公式.多面体几何性质法例2已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是A.B.C.D.解设正四棱柱的底面边长为,外接球的半径为,则有,解得.∴.∴这个球的表面积是.选C.小结本题是运用“正四棱柱的体对角线的长等于其外接球的直径”这一性质来求解的.补形法例3若三棱锥的三个侧棱两两垂直,且侧棱长均为,则其外接球的表面积是.解据题意可知,该三棱锥的三条侧棱两两垂直,∴把这个三棱锥可以补成一个棱长为的正方体,于是正方体的外接球就是三棱锥的外接球.设其外接球的半

3、径为,则有.∴.故其外接球的表面积.小结一般地,若一个三棱锥的三条侧棱两两垂直,且其长度分别为,则就可以将这个三棱锥补成一个长方体,于是长方体的体对角线的长就是该三棱锥的外接球的直径.设其外接球的半径为,则有.寻求轴截面圆半径法例4正四棱锥的底面边长和各侧棱长都为,点都在同一球面上,则此球的体积为.解设正四棱锥的底面中心为,外接球的球心为,如图3所示.∴由球的截面的性质,可得.又,∴球心必在所在的直线上.∴的外接圆就是外接球的一个轴截面圆,外接圆的半径就是外接球的半径.在中,由,得.∴.∴是外接圆的半径,也是外接球的半径.故.小结根据题意,我们可以选择最佳角度找出含有正棱锥特征元素

4、的外接球的一个轴截面圆,于是该圆的半径就是所求的外接球的半径.本题提供的这种思路是探求正棱锥外接球半径的通解通法,该方法的实质就是通过寻找外接球的一个轴截面圆,从而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究.这种等价转化的数学思想方法值得我们学习.确定球心位置法例5在矩形中,,沿将矩形折成一个直二面角,则四面体的外接球的体积为A.B.C.D.解设矩形对角线的交点为,则由矩形对角线互相平分,可知.∴点到四面体的四个顶点的距离相等,即点为四面体的外接球的球心,如图2所示.∴外接球的半径.故.选C.出现多个垂直关系时建立空间直角坐标系,利用向量知识求解【例题】:已知在三棱锥中,,,,求该棱锥

5、的外接球半径。解:由已知建立空间直角坐标系由平面知识得设球心坐标为则,由空间两点间距离公式知解得所以半径为【结论】:空间两点间距离公式:四面体是正四面体外接球与内切球的圆心为正四面体高上的一个点,根据勾股定理知,假设正四面体的边长为时,它的外接球半径为。内切球的半径正方体的内切球:设正方体的棱长为,求(1)内切球半径;(2)外接球半径;(3)与棱相切的球半径。(1)截面图为正方形的内切圆,得;(2)与正方体各棱相切的球:球与正方体的各棱相切,切点为各棱的中点,如图4作截面图,圆为正方形的外接圆,易得。图3图4图5(3)正方体的外接球:正方体的八个顶点都在球面上,如图5,以对角面作截

6、面图得,圆为矩形的外接圆,易得。构造直三角形,巧解正棱柱与球的组合问题正棱柱的外接球,其球心定在上下底面中心连线的中点处,由球心、底面中心及底面一顶点构成的直角三角形便可得球半径。例题:已知底面边长为正三棱柱的六个顶点在球上,又知球与此正三棱柱的5个面都相切,求球与球的体积之比与表面积之比。分析:先画出过球心的截面图,再来探求半径之间的关系。图6解:如图6,由题意得两球心、是重合的,过正三棱柱的一条侧棱和它们的球心作截面,设正三棱柱底面边长为,则,正三棱柱的高为,由中,得,,图1二棱锥的内切、外接球问题4.正四面体的外接球和内切球的半径是多少?分析:运用正四面体的二心合一性质,作出

7、截面图,通过点、线、面关系解之。解:如图1所示,设点是内切球的球心,正四面体棱长为.由图形的对称性知,点也是外接球的球心.设内切球半径为,外接球半径为.在中,,即,得,得【点评】由于正四面体本身的对称性可知,内切球和外接球的两个球心是重合的,为正四面体高的四等分点,即内切球的半径为(为正四面体的高),且外接球的半径,从而可以通过截面图中建立棱长与半径之间的关系多面体的体积为V,表面积为S,则内切球的半径为:3V/S高为h,各面面积均为S的棱锥内任意一点到各表面距离之和

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