语文六下《灯光》ppt课件

《语文六下《灯光》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、灯光人教新课标小学语文六年级下册第三组作者简介王愿坚（1929-1991）当代作家，1929年生，山东诸城县人。1943年以前在家乡读书，1944年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在一个军分区宣传队当宣传员。解放战争期间，在华东野战军一个纵队的报社任编辑和记者。1947年入党，1952年调《解放军文艺》任编辑，1956年至1966年，参加“解放军三十年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作。1970年曾下连队当兵，1972年和1975年先后两次到长征路上去采访。主要作品有短篇小学《党

2、费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。学习目标1、速读课文，抓住主要内容；抓住重点探究，体会郝副营长的无私奉献精神。2、学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。阅读提示灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想课文讲了一件什么事。“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？互

3、相交流一下读了课文的感受。课文朗读认读：陷入憧憬璀璨围歼阻击黑魆魆郝副营长划着火柴千钧一发xiànChōngjǐngcuǐcànjiānzǔxūzháohăojūn【词语理解】[高悬]高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！[豫皖苏]豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。[宏伟]（规模、计划等）雄伟壮大。例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。[漫步]没有目的而悠闲地走。例：漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。[围歼战]包围起来歼灭敌人的战斗。[交通沟]阵地内连接堑壕、工事，供交

4、通联络的壕沟。也叫交通壕。[倚]靠着。[胸墙]为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。[憧憬]向往。例：孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。[千钧一发]钧：古代重量单位，一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。例：敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。[世纪]100年为一个世纪。[璀璨]形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒。词语回家（1）对未来的美好期待与向往。（）（2

5、）形容珠玉、灯光等光彩耀眼。（）（3）自己对自己说话。（）（4）千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。（）璀璨千钧一发自言自语憧憬【近义词】宏伟（雄伟）赞叹（称赞）沉思（深思）　沉寂（沉静）暴露（显露）憧憬（向往）　浓密（茂密）倚（靠）【反义词】挺进<撤退>漆黑<雪白>沉寂<喧闹>短暂<漫长>暴露<隐蔽>浓密<稀疏>【文章结构】爱看灯光（现在）→回忆往事→难忘过去（回到现在）【分段段意】第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引起了对往事的回忆。

6、第二段（第3—12节）：叙述关于灯光的往事。第三段（第13节）：讲“我”想起“往事”，含着不忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。3灯光事物联想事物看（灯）听（“多好啊”）往事想（战友）“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？阅读提示2四、边读边发现，回答阅读提示中的问题。“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？游客阅读提示2清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”赏灯感叹！第1次：大约一切准备工作都完成了

7、，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着(zháo)火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊!”他在自言自语。“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？阅读提示2郝副营长看书羡慕！！！第2次：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”他把头靠

8、在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？阅读提示2郝副营长憧憬未来‥‥‥第3次：在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。五、边读边想：他的愿望实现了吗？你想对郝副营长说些什么呢？这位年轻的战友不惜自己的性命，为