大班教案节日礼花

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1、精品文档大班教案节日礼花教学目标：1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。3、明确不同的节日有不同的文化。4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。教学重点：了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。教学难点：培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。教学过程：一、听关键词，猜节日1、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在

2、哪一天过节？放鞭炮，拿红包祭祖、扫墓吃粽子，赛龙舟，吃月饼，赏圆月2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题：中国的传统节日师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了屏幕上的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过?师：在学生回答后再出示其余的几个传统节日，问：从日期上看看，你发现了什么？小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，只

3、有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐朝就有诗人写下了《清明》这一首诗二、走进春节。1．在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？2春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，你能说说春节有哪些主要活动吗？吃年夜饭，看春节联欢晚会。走亲戚。师：是呀，从年初一开始，人们就忙着走亲拜友，互相祝福，分享过年的快乐。压岁钱。师：你们知道它的来历吗？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档“岁”与“邪祟”的“祟”同音，长辈们希望能压住邪祟，希望孩子在新的一年里，平平安安，健

4、健康康。贴“倒福”、春联、窗花、年画。放烟花鞭炮。节日的礼花绽放在空中，多美！老师从网上搜集了不少烟花的照片，想看吗？）挂中国结同学们，红红的中国结是用一根红丝线缠绕而成的，喜气的中国结让一脉相承的中华民族洋溢着喜庆，团结，象征着世界华人心连心。小结：对于我们小孩子来说，最开的心莫过于收到长辈的红包了。今天老师也给大家带来了几个红包，不过里面不是压岁钱，却同样是老师对同学们的祝福。想不想得到老师的红包？要得到红包也不难，老师这里针对春节设计了四关，只要你能闯出一关就能得到老师的红包，大家有信心吗？好，先祝大家马

5、到成功！3．闯关活动第一关：年的故事谁来闯关？第二关：背一幅春联或一首春节的诗。第三关：说出一首和春节有关的歌，并唱出一句。第四关：设计一句春节的祝福语2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档师：同学们，老师祝贺你们顺利过关，为了奖励大家，老师也要送大家一首好听的歌《恭喜恭喜》，会唱的同学一起唱，不会唱的拍起自己的手来！三、交流其他传统节日。师：每当节日来临，我们都会以各种各样的方式来欢庆节日，通过这些节日，我们学到了很多知识，得到了很多快乐。现在请大家以小组为单位，选择春节

6、以外的一个传统节日，交流并记录你们对它的了解。1．小组交流2．全班交流：请问你们小组讨论的是哪一个节日，在讨论中你们知道了什么。还有哪个小组也讨论了这个节日，有没有要补充的吗？根据学生汇报出示相关内容★端午节1、请学生介绍当地过端午节的习俗。2、介绍端午节的由来。师：伟大诗人已离我们远去了，但他留给我们的是什么呢？2、吃粽子师：介绍嘉兴的粽子五芳斋3、赛龙舟师：我们一起来观看一段赛龙舟的视频。师：赛龙舟还赛出了什么精神？今年的5月28-29日可到嘉兴观看全国性的赛龙舟比赛，亲自感受激动人心的场面。★清明节201

7、6全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档1、请学生介绍当地过清明节的习俗回忆今年的清明节还除了祭自己先辈外还祭了哪些人？课件出示本班中的学生网上祭英烈，献花、留言、浏览革命纪念馆和参观烈士陵园照片。师：随着社会的发展，我们过清明节已不仅仅是祭自己的祖先，还要祭革命先烈及为人民利益而献身的英雄，并且可以利用网络来祭奠。2、介绍清明节的由来★学生根据自己收集到的资料交流元宵节、中秋节、重阳节……课堂小结：今天我们学习了中国的传统节日，学到了很多知识。随着中西方文化的交流，许多外国节日也

8、进入了我们的生活，所以在我们的身边，又产生了许多节日，下节课我们将继续畅游节日王国。《闪光的烟花》的教案课题：闪光的烟花课堂类型：一、教学目标：知识目标：了解烟花的形状，学习用不同的线材表现烟花。能力目标：培养学生综合运用材料的能力和想象力。情感目标：教育学生能安全使用工具，洋车功能良好的卫生习惯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档二、教学重点