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时间:2018-10-25
《《英语》(基础模块)第二册(外语与教研出版社)教案unit4,1new》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013—2014学年上期第1讲章节标题Unit4LanguagethatMatters授课日期10.2410.25课时2教学内容目标知识目标:掌握与应聘相关的单词、句型。技能目标:1.能够根据所提供的信息,谈论自己英语学习中遇到的问题。2.能够听懂并说出与应聘相关的词语和语句。情感目标:激发学生学习外语的兴趣。教学重点1.明确本单元的学习任务。2.掌握一些交际用语,并能够进行简单的对话:Youdoworkhard.Justletmeknowifyouneedmyhelp.Doyouknowthat…?3.掌握英语学习重要性和有
2、关面试的单词和短语。教学难点听懂听力材料,并准确回答相关问题的答案。教学方法交际法、合作学习法、三位一体教学法辅助教具多媒体教学光盘、一段关于面试的视频、一些英语、日语、韩语、俄语等的录音片段第5页教学过程导入课前导入本单元主题:1)教师引导学生看单元首页大图,并提问:Whataretheydoing?Doyouthinklanguagematterswhenyoumeetforeigners?2)播放一个关于语言在各方面应用的小短片。3)教师解释单词“matter”,让学生讨论单元标题如何翻译。看图回答教师提出的问题。观看短片
3、。集体讨论标题的恰当翻译。热身1)连线:A.教师用PPT展示Warmingup部分中①的四幅图片,播放提前准备的一些英语、日语、韩语、俄语等的录音片段,并逐一提问:Whatlanguagedoeshe/shespeak?B.点击PPT上四个单词(Russian,English,Japanese,Korean)的发音,让学生跟读。C.要求学生自己完成单词和图片的连线。活动:让学生说出自己知道的非英语和汉语的其他语种的句子。教师提问:CanyousayanythinginRussian/Japanese/Korean/…?第5页2)
4、回答问题:学生读问题并参与到小组问答。活动:将学生分成四人的小组,让小组成员间做Warmingup部分②中的两个问题的问答。在小组活动完后,教师提问几名学生。3)听录音后回答问题:A.解释并领读Warmingup部分③中的单词和短语:makeuseof,aloud,foreign。B.领读并解释Warmingup部分③中的三句keysentences.C.根据学生情况播放Warmingup部分③中听力一或二遍。D.检查提问听力答案。看图、听录音并回答教师提问。跟读单词。做书上的连线题。扩展环节:学生说出自己知道的其它语种中的语句
5、。小组成员间问答。被提问的个别学生回答。朗读并做笔记。朗读并翻译三个句子。听录音并做答三道小题。听说练习教师提问:第5页Haveyouevergotanypart-timejobs?AnddoyouthinkthatEnglishisimportantwhenyouarehuntingajob?Firstlet’swatchavideoaboutaninterview.活动:教师播放一个关于面试时询问能力的短片。Pre-listening:学习ListeningandSpeaking部分①中的新单词:学生读出会的单词,教师纠正发
6、音,重点讲授学生不会的单词或短语。如:assistant,interview,shame…活动:教师找出ListeningandSpeaking部分②中与所学词语相关的例句。学生翻译并背诵好的例句,或教师给出其它中文例句,学生翻译成英文。While-listening:We’lllistentosomethingaboutfindingapart-timejob,pleaselistentoitcarefully.1)播放ListeningandSpeaking部分②中录音第一遍。回答教师提问。观看一小段面试时关于能力方面的视频
7、(着重是英语能力方面)。朗读单词并做笔记。利用所学六个词语做句子英汉互译,并背诵好的例句。对照课本上的对话听录音。第5页板书设计Unit4LanguagethatMattersⅠ.KeysentencesYoudoworkhard.Justletmeknowifyouneedmyhelp.Doyouknowthat…?Ⅱ.Wordsandexpressionspart-timesalesassistantnotyetworkexperienceinterviewwhatashamemakeuseofaloudforeign课堂小
8、结SummaryⅠ.KeysentencesYoudoworkhard.Justletmeknowifyouneedmyhelp.Doyouknowthat…?Ⅱ.Wordsandexpressionsmakeuseofaloudforeignpart-time
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