汉语修辞学概述

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1、第一章修辞概说第一节一门既古老又年轻的科学第一节一门既古老又年轻的科学一、中外古代史上的修辞研究：（一）古代希腊人很重视修辞的研究。公元前5世纪：伊梭克拉兹《修辞术》；“强调巧妙的言辞和虚伪的论证”----“诡辩术”公元前4世纪：亚里士多德《修辞学》。“在任何问题上使用有效的说服方式的能力”（二）我国历史上的典籍中就有了修辞、风格的零星片段的言论1、我国修辞研究最早的文献见于孔子的《论语》。“辞达而已矣。”¡°言之无文，行而不远。¡±他的论述在中国修辞学史上具有开创作用。2、¡°修¡±和¡°辞¡±的连用，最早见于《易》：“君子进德修业。忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”体现中国的文

2、化蕴含：1、2、3、3、西晋陆机的《文赋》对修辞方法、修辞技巧进行了论述。4、南朝的的刘勰所著的《文心雕龙》对修辞有很深的论述，在我国修辞学史上的地位很重要。5、唐朝刘知几的《史通》中对修辞的论述也很多。6、宋代陈骙的《文则》是第一部专门论述汉语修辞的著作。二、近代修辞研究状况：“年轻”的学科：1、1920年，法国人巴意建立以表现手段为研究对象的风格学，大大拓展了修辞学的研究领域。2、在我国，“五四”以后开始了对修辞学的研究。修辞学研究有两种倾向：一种以模仿西方的修辞学为主，唐钺为代表《修辞格》1923年；一种以辑录古人的说法为主，《中国修辞学研究法》；1、1932年陈望道《修辞学发凡》，最

3、为代表。他特别提出：¡°惟题旨情境为第一要义。¡±2、吕叔湘、朱德熙两位先生合写的《语法修辞讲话》。3、张弓先生的《现代汉语修辞学》。4、张志公先生的《修辞概要》。5、刘焕辉、吴士文等先生的著作。中国最重要的修辞学家陈望道先生《修辞学发凡》创立了中国第一个科学的修辞学体系，它的出版标志着现代汉语修辞学的正式建立。张先生在贵州电大讲学张志公先生的《修辞概要》第二节修辞的性质一、什么是修辞？1、“修辞”一词的两种用法名词：——修辞规律、修辞学（方法、技巧、或规律）动词：——修辞活动（人们对它的认识或描述）①作文的人因为不能修辞,于是也就不能达意。——鲁迅《致李桦》②这首诗歌，意境深远，技巧高，修

4、辞好。——章华《诗歌赏析》③要使文章写得好，恐怕总得懂一点逻辑、文法、和修辞。——郭沫若《关于文风问题答〈新观察〉记者问》2、修辞的定义修辞：是依据题旨情境，运用各种表现手段，提高语言表达效果的一种活动。语言中表达同样一个意思，可以有许多种不同的表达方式。例如：（1）她很漂亮。（/美/俊/好看/靓/喜欢人/稀罕人）　上面使用不同的词语表达同样的意思，各有不同的语体风格和方言色彩，因此有不同的表达效果。变换表达方法（1）一提起她来，十里八村没有一个不说她漂亮的。（使用双重否定，加强肯定）（2）她长得鼻子是鼻子，眼是眼的，越端详越好看。（使用熟语描写）（3）她长得好像仙女一样。（明喻）（4）都说

5、王晓明漂亮，她比王晓明还漂亮。（衬托）（5）她可是百里挑一的大美人。（夸张）（6）她就是咱村的“七仙女”。（借代）（7）看见她一眼，这辈子就算没白活。（夸张）（8）她是现代的赵飞燕、东方的维纳斯、中国的戴安娜。（排比）3、关于修辞的三个概念修辞活动：即交际活动，就是运用语言表达思想感情的一种活动。修辞规律：修辞活动中的规律，即提高语言表达效果的规律。修辞学：就是研究提高语言表达效果的规律和科学。修辞学研究的范围：修辞现象、修辞规律（1）你应该用自己心灵的感受去修辞它。（2）你这样描写秋夜不合修辞。（3）我们必须要学好修辞。（4）这句话用了什么修辞？答案：（1）：修辞活动（2）：修辞规律（3）

6、：修辞学（4）：修辞方式二、修辞与语言三要素语言三要素-------语音、词汇、语法修辞与语音、词汇、语法既有区别，又有联系。1、其主要区别表现在：（1）性质和作用不同：修辞不是语言的要素（2）研究的对象不同：语音词汇语法2、其主要联系表现在：（1）修辞凭借语音表达，语音也能构成各种各样的修辞手段;（2）许多修辞手段是通过词汇来实现的，修辞学与词汇学关系非常密切;（3）语法管的是通不通，修辞管的是好不好。三、修辞与逻辑（一）什么是逻辑逻辑：是研究思维的形式和规律。修辞则是语言的恰当运用，是正确思维的最佳表达形式。如“这里的少年壮如山”（一）修辞和逻辑的关系1、逻辑要求使用概念准确，修辞也是如

7、此。例如：“在马路上不带领小孩最危险。”2、修辞要遵循逻辑规律，判断要准确。例如：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，指引你走到黎明。”3、逻辑和修辞在推理上都要求因果有据，有说服力。例如：“革命是历史的火车头。”（马克思《一八四八—一八五０年的法兰西阶级斗争》）4、不能机械运用逻辑尺度去衡量修辞，例如：（1）孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。霜皮溜雨四十围，黛色