网络营销与策划课程实验教学大纲

网络营销与策划课程实验教学大纲

ID:21940400

大小:47.00 KB

页数:5页

时间:2018-10-25

网络营销与策划课程实验教学大纲_第1页
网络营销与策划课程实验教学大纲_第2页
网络营销与策划课程实验教学大纲_第3页
网络营销与策划课程实验教学大纲_第4页
网络营销与策划课程实验教学大纲_第5页
资源描述:

《网络营销与策划课程实验教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方《网络营销与策划》课程实验教学大纲课程名称:网络营销与策划英文名称:E-marketingandPlanning一.实验总学时(课外学时/课内学时):14/18总学分:0.5必开实验个数:7选开实验个数:4二.实验的性质、目的和任务网络营销是电子商务专业的学生的专业核心课,属于理论课内实验课程单独开课。本实验教学目标与基本要求是:通过本实验课程的学习,分别开展网络营销策划实战训练和网络营销基本技能训练,让学生通过上网

2、实习,熟悉企业网络营销活动常用工具及方法,掌握网络市场调研的技巧与方法,掌握制定网络营销策略的方法和实施网络营销的程序,能够进行简单的企业网络营销策划和建设工作,具备从事网络营销的能力。三.面对专业电子商务本科专业四.考核方式通过日常考核和提交实验结果,根据实验报告内容、实验完成效果以及考勤情况综合评定。五.实验指导书(实验教材)见附件。六.实验项目与内容提要序号实验项目名称内容提要实验主要仪器设备实验学时每组人数实验类型实验类别实验要求1制定与讨论网络营销计划计算机31研究型专业实验必修----------专业最好文档,专

3、业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方训练或培养学生制定网络营销战略和计划的能力,以及进行网络商业创业的基本能力,确定小组网络创业项目和网络营销计划2营销网站方案设计训练或培养学生根据实际企业项目进行网站规划设计的基本技能,熟练掌握网络营销站点的设计技巧,结合实际项目完成网站策划计算机6(课内3学时)1综合、设计型专业实验必修3网络营销技能训练——供求信息平台掌握网上供求信息平台的

4、使用方法,体验供/需双方的角色特点等计算机21验证型专业实验选修4网络营销技能训练——网络调研训练或培养学生利用互联网进行调查研究的技能,掌握针对具体问题收集一手和二手数据的方法计算机4(课内3学时)1设计专业实验必修5网络营销技能训练——黄页服务掌握黄页服务的知识,计算机21验证选修----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方认识黄页服务的特点和对实

5、现营销目标的作用。专业实验6网络营销技能训练——网络社区掌握社交网络的发展现状,训练或培养学生利用网站交互性进行沟通交流的技能计算机21验证型专业实验必修7网络营销技能训练——病毒性营销掌握病毒性营销的知识,训练或培养学生开展病毒性营销进行产品推广的技能计算机21验证专业实验必修8网络营销技能训练——搜索引擎营销训练或培养学生熟练应用搜索引擎进行网络营销的技能,通过对部分选定网站搜索引擎进行友好性分析,深入了解网站建设的专业性对搜索引擎营销的影响计算机3(课内2学时)1验证专业实验必修9计算机21验证选修----------

6、专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方网络营销技能训练——许可Email营销以邮件列表营销为例,训练或培养学生设计一个含有自定主题的邮件列表说明及订阅功能的网页,了解许可Email营销的实现方法和后台管理功能。专业实验10网络营销技能训练——网站流量统计训练或培养学生进行网络营销效果评价的方法和技能计算机21验证专业实验选修11网络营销技能训练——网络广告策划训练或

7、培养学生制作Banner广告的技能,并能针对具体项目进行网络广告投放的策划分析,掌握网络广告的基本测评方法与手段,并了解网络广告第三方评估与监测机构的运作机理。计算机4(课内3学时)1综合、设计专业实验必修----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方拟稿(签名):刘芸2009年10月10日核对(签名):林建宗2009年11月1日审批(签名):瞿友喜20

8、09年11月2日----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。