关于做好青海师范大学2015届毕业生教师资格认定工作的通知 (1)

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1、关于做好我校2015届毕业生教师资格申报及认定工作的通知各院系、研究生部：根据青海省教育厅《关于做好2015年教师资格制度实施工作的通知》（青教师[2015]17号）要求，现将我校2015届毕业生教师资格申报及认定工作的有关事宜通知如下:一、申报条件凡我校2015届毕业生（普通本科、研究生）身体健康，符合下列条件的，均可以申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格。1.遵守国家法律法规和教师职业道德；2.具备《教师法》规定的相应有效学历；3.具备教学工作所必须的基本素质和能力；4.普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话测试等级标准》二级乙等以上标准

2、，其中申请语文、幼教学科的普通话水平测试应达到二级甲等以上标准；5.非师范教育类毕业生应具备青海省考试管理中心颁发的《教育学》、《教育心理学》考试合格证书。二、认定机构高级中学教师资格认定：西宁市教育局。幼儿园、小学、初中教师资格认定：西宁市城西区教育局。三、认定教师资格工作程序7申请认定高级中学、初级中学、小学教师资格、幼儿园教师资格的人员都须参加网上报名。报名网站：中国教师资格网，网址：http//www.jszg.edu.cn。网上报名结束后，各院系须统一收取申报学生的相关资料并报送学生工作处（就业指导中心）进行现场确认。2015年全省网报统一时间：201

3、5年4月10日至4月17日。现场确认时间：2015年4月13日至4月21日（不含周六、日）。教育教学能力测试时间：5月25日至28日（具体时间另行通知）。6月25日前对申请教师资格者作出认定结论，并在“西宁教育网”上公布。（一）具体流程1.进入中国教师资格网（http//www.jszg.edu.cn），按照网站提示进入教师资格网上申报系统，根据系统提示填写报名信息，导入数码相片（近期正面免冠，宽114像素、高156像素、大小不超过20KB、类型为JPG格式）；2.核对报名信息，确定无误后点击“提交”（选择学校、审核点时，请选择“青海师范大学”，不要选择“青海师

4、大”等其它选项）；3.信息提交成功后，系统将返回此次报名生成的报名号，请申请人牢记报名填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些资料是修改报名信息以及现场确认时的重要查询条件；4.请申请人员自行打印“报名号及现场确认信息”、“教师资格认定申请表”、“申请人员思想品德鉴定表”并如实填写。5.申请人员须向所在院系、研究生向研究生部提供以下资料：7①报名号及现场确认信息；②《教师资格申请表》（由申请人自己打印）；③申请人员思想品德鉴定表，（由申请人自己打印）；④身份证原件及复印件；⑤普通话水平测试证书原件及复印件；⑥非师范类人员还须提供教育学、心理学合格证书原件及复印件

5、；⑦小二寸数码照片4张（照片背面须注明姓名、专业、申请学科（如：高中英语、初中数学）、班级，并用透明密封袋装好）。以上各类表格及复印件均采用A4纸张复印（不可缩印），一式两份，申请人所提供的数码相片需与网上报名所传送的电子照片一致。6.申请人员在同一年只允许申报一种级（类）别的教师资格，否则，一经查出，取消其当年申报认定资格；7.各院系需在4月13日至4月20日截止日期内由研究生部、各院系以院系为单位统一向学生工作处提交毕业生申请资料（申请个人所有申请材料需用中号长尾夹装订）进行复审，个人单独提交材料不予受理。（二）高级中学教师资格测试用教科书：各学科均为普通高

6、中课程标准实验教科书（西宁市通用教材）。1.申请语文、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物科目的均为必修1、必修2；申请数学科目的为必修1、必修4。2.申请心理健康科目的为人民卫生出版社出版的《心理学基础》。3.申请信息技术科目的为必修《信息技术基础》。74.申请音乐科目的为必修《音乐鉴赏》。5.申请美术科目的为必修《美术鉴赏》。6.申请体育科目的为必修《体育与健康》。（三）初级中学、小学教师、幼儿园教师资格测试用教科书：1.初级中学教师资格申请化学、物理科目的教科用书为初三教材；其它学科均为初二教材。2.小学教师资格申请各科目教科用书均为四年级教材3.幼儿

7、园教师资格教科用书为幼教全科教材四、教学能力测试时间安排申请认定高级教师资格的非师范类毕业生在5月25日至28日（具体时间另行通知）到西宁市教育局四楼抽签和领取准考证，确定参加教育教学能力测试的时间和顺序号。考试地点以准考证提供的地点为准，考试时间以抽签条上的时间和顺序为准。申请认定初级教师资格的非师范类毕业生，领取准考证时间将另行通知。教育教学能力测试结果可登陆网上报名系统后，点击“当前状态”查询。五、体检7申请认定幼师资格需做淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、念球菌检查项目（后两项指妇科），申请其他种类教师资格认定不参加体检。六、申请任教学科申请人的申请任教学科须与

8、所学专业相同或相近。（一