建筑施工企业员工培训的问题分析与对策研究

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1、建筑施工企业员工培训的问题分析与对策研究:企业要在激烈的市场竞争中脱颖而出的有效途径之一就是充分开发、科学管理企业的人力资源，而企业人力资源开发的最重要方式是企业员工的培训。本文将针对目前建筑施工企业员工培训工作中存在的问题进行分析，提出了一些合理化的建议与理性思考，从而促使员工培训工作更加科学、合理、有效地发展。　　　　关键词:员工培训问题分析对策研究　　：C29献标识码：A：　　Abstract:theenterprisetointhefiercepetitionisoneoftheeffectiveent,scientificmanagemententerprisehuma

2、nresources,andtheenterprisehumanresourcesdevelopmentisthemostimportants,andputforereasonableSuggestionsandrationalthinking,thatpromptedstafftrainingorescientific,reasonableandeffectivedevelopment.　　　　Keyployeetrainingquestionanalysiscountermeasures　　　　　　马克思主义政治经济学认为，在生产力诸要素中，劳动者是最主要，也是最活跃的要素。

3、建筑施工企业要在激烈的市场竞争中脱颖而出的惟一途径就是充分开发、科学管理企业的人力资源，而企业人力资源开发的最重要方式是企业员工的培训。在解放与发展生产力中，如何最大限度的调动劳动者的积极性，提高劳动者的素质也成为生产力提升的关键。通过培训可以使人力资源的价值得到提升，从而提升企业的核心竞争力。　　　　一、现代企业员工培训存在的问题分析　　　　1．对员工培训的理解存在偏差：　　目前我国社会主义市场经济体制还有待于进一步健全和完善，虽然一些企业重新设计和调整了组织机构，在形式上建立了现代企业制度，但是这些企业的人员构成并没有改变，员工和企业的发展观念，以及企业文化也没有发生实质性的

4、变化，企业不能适应环境的变化而不断调整和更新观念，从而在根本上并未重视对员工的培训工作。　　2．缺乏深入细致的培训需求分析：　　培训需求的调查和分析是培训工作最关键和最基础的一项工作。很多施工企业往往忽视这项工作。这里的培训需求有两方面内容：一方面是员工个人的需求；另一方面是施工企业发展的需要。对于员工个人的培训需求来说，培训不是针对岗位进行分析岗位人员应具备的知识和技能,而是从课程入手,单纯地考虑接受这些课程的培训能掌握什么知识、提高什么技能导致培训不能充分体现员工自身的实际需求,使培训工作有很大的盲目性。对于施工企业发展的战略需要来说,培训计划成为一种摆设,为应付有关法规政策

5、规定或其他原因而做计划,施工企业培训往往是在企业出现较大问题时,或者经营业绩不好的情况下才进行培训,这仅仅满足了施工企业短期利益的需要。　　3．培训效果缺乏评估：　　在我国施工企业的培训管理中，培训效果评价功能缺乏严重，缺乏检验的培训自然也就难以获得效益。由于人们较为重视的是培训资金投入的问题或者如何改善培训的方法和技术问题，没有将精力放在培训的评估工作上，导致大多数的施工企业未能建立完善的培训效果评估体系。培训后到底与培训前相比较究竟有什么重大变化，没有了评价就很难说明培训的效果，也难以对培训进行针对性的改进，也无法形成培训与提高员工技能的良性循环。　　4．没有相对稳定的培训师

6、队伍：　　每个施工企业无论是在技术上、工艺上还是管理上等都有其独特之处，所以这并不是由社会上的培训资源就能完全满足企业的培训需要。很多施工企业出于节约的本能，一般没有设置专职培训师或聘请兼职讲师，由于企业内部缺乏一支相对稳定的专职或兼职讲师队伍，平时又疏于对培训教材的开发和对积累的经验进行总结，培训时教材东拼西凑，难以保证培训效果。　　　　二、现代企业员工培训的对策研究　　　　1．各级管理者应从施工企业发展战略高度做好员工培训工作：　　国家出台的《全国人才队伍建设规划纲要》在第八部分“加强教育培训”中明确指出“强化用人单位在人才教育培训中的主体地位，把人才的教育培训纳入单位发展规

7、划，建立带薪学习制度和经费保障制度。”这就明确号召作为国民经济微观基本单元的企业，应该把人力资源的培训与开发提高到战略层次，各级管理者必须转变观念，紧密结合新时期员工培训的发展趋势，把员工培训作为企业的一项战略任务，自觉地将其纳入施工企业的经营管理之中，作为人力资源开发的核心，从而真正发挥对员工培训与开发的主体作用。　　2．做好培训需求分析、体系建设与确定培训群体及目标：　　（1）施工企业培训需求、计划的分析与确立：　　首先对现有岗位人员进行素质调查，由在岗人员如实填报本人的素质